江苏省无锡市梁溪区2024-2025学年八年级上册末数学质量检测试卷（附答案）.docxVIP

江苏省无锡市梁溪区2024-2025学年八年级上学期末数学质量

检测试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列四个实数中属于无理数的是(????)

A.π B.227 C.9

2.一次函数y=2x+3的图象不经过(????)

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

3.如图，∠DAC=∠BCA，添加下列条件后仍不能判定△ABC≌△CDA的是(????)

A.BC=DA

B.AB=CD

C.∠B=∠D

D.∠BAC=∠DCA

4.已知2a3，则下列符合条件的a的值是

A.1 B.3 C.6 D.9

5.一个等腰三角形的两边长分别为3，6，则这个等腰三角形的周长是(????)

A.12 B.12或15 C.15 D.无法确定

6.如图，一次函数y1=ax+b(a,b为常数)与正比例函数y2=kx(k为常数)的图象交于点P(?4,?2)，则关于x的不等式ax+b≥kx的解集是

A.x≥?2

B.x≤?2

C.x≥?4

D.x≤?4

7.如图，正方形网格中，已有两个小正方形被涂黑，再将图中其余小正方形涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形，那么涂法共有(????)

A.3种 B.4种 C.5种 D.6种

8.在平面直角坐标系中，已知点P坐标为(0,?3)、点Q坐标为(5,1)，连接PQ后平移得到P1Q1，若P1(m,?2)、Q1

A.19 B.18 C.8

9.我国南宋数学家秦九韶的著作《数书九章》中有一道问题：“问沙田一段，有三斜，其小斜一十三里，中斜一十四里，大斜一十五里.里法三百步，欲知为田几何？”问题大意：如图，在△ABC中，AB=13里，BC=14里，AC=15里，则△ABC的面积是(????)

A.80平方里 B.82平方里 C.84平方里 D.86平方里

10.如图，在△ABC中，AB=AC，AD，BE是△ABC的高，AD，BE相交于点H，连接DE，EF垂直平分AB，交AD于点G.下列结论：①BC=2DE；②△BEC≌△ADC；③∠C=3∠BAD；④AG2?GD2

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

二、填空题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

11.25=

12.点P(2,?6)到x轴的距离为______．

13.若一个正数的两个不同的平方根为2m?6与m+3，则m的值是______．

14.已知函数y=(m?1)x+m2?1是正比例函数，则m=

15.如图，以Rt△ACB的两边AB，BC为边向外所作正方形的面积分别是26cm2，10cm2，则以另一边AC为直径向外作半圆的面积为______c

16.在平面直角坐标系中，若点P(x,y)的坐标满足x?2y+3=0，则我们称点P为“健康点”；若点Q(x,y)的坐标满足x+y?6=0，则我们称点Q为“快乐点”，若点A既是“健康点”又是“快乐点”，则点A的坐标为______；

17.如图，购买一种苹果，所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的函数图象由线段OA和射线AB组成，则一次购买6千克这种苹果比分六次购买1千克这种苹果可节省的金额为______元.

18.如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，D是边AB上的动点，连接CD，将△ADC沿直线CD翻折得到△A′DC，直线AB与直线A′C交于点E.若△A′DE是等腰三角形，则∠ACD的度数为______°.

三、解答题：本题共8小题，共66分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

19.(本小题8分)

求下列各式中的x．

(1)4x2?64=0；

20.(本小题6分)

如图，已知：AB=DE，∠B=∠E，BF=EC.求证：(1)△ABC≌△DEF；(2)MA=MD．

21.(本小题6分)

如图，在△ABC中．

(1)尺规作图：在边BC上找到一点D，使得DA=DC，连接AD.(保留作图痕迹)

(2)在(1)的条件下，若∠C=32°，BA=BD，求∠B的度数．

22.(本小题8分)

在△ABC中，∠C=90°，BD是△ABC的角平分线．

(1)如图①，过点D作DG/?/BC交AB于点G，求证：△GBD是等腰三角形．

(2)如图②，若AC=8，BC=6，求CD的长．

23.(本小题8分)

已知一次函数的图象经过点(1,?1)，(2,1)，与x轴交于点A，与y轴交于点B．

(1)求一次函数的表达式及△AOB的面积；

(2)将一次函数的图象向上平移m(m0)个单位后恰好经过(?2,?3)，则m的值为______．

24.(本小题10分)

随着人民生活水平提高，环境污染问题日趋严重，为了更好治理和净化河道，保护环境，