福建省龙岩市连城县第一中学2024-2025学年高二下学期3月月考历史试题（含答案）.pdfVIP

连城一中2024-2025学年下期高二历史月考(一)试题

满分：100分考试时间：75分钟

一、选择题（每题3分，共48分。所给的四个选项只有一个符合题意。）

1．商朝时，“乐”多用于祭祀与宗教仪式，以取悦神灵，祈求国家安宁与丰收。西周初年，周公旦提出

“礼乐治国”方略，制定严格礼制与雅正的乐舞，规范贵族行为，强化社会秩序，同时培养人们的德行

与情感，实现社会的和谐与稳定。这表明

A．西周完全摒弃宗教祭祀活动B．治国理念由神权向人文转变

C．“乐”仅是统治者的统治工具D．中国古代政治制度已经成熟

2．张家山汉简《二年律令·置吏律》规定：“县道官有请而当为律令者，各请属所二千石官，二千石

官上相国、御史，相国、御史案致，当请，请之，勿得径请。径请者，罚金四两”。由此可知，汉初

A．承袭了严刑峻法的统治方式B．法律侧重维护尊卑亲疏关系

C．重视中央与地方的良性互动D．法律制定的民主性得到提升

3．西汉初期，不孝罪只限于不养亲、殴骂杀伤尊亲、诬告尊亲、不听教令等罪名；西汉中期以后，轻

慢父母、妻及后母相继入律；东汉“与母别居”也成为不孝罪的内容之一。这些变化反映了两汉时期

A．法律条文日益细密严苛B．主流思想影响法制建设

C．司法程序较为规范严密D．政府强化以德治国理念

4．曹操在不到八年的时间里，于建安十五年、十九年和二十二年连续发布三次“唯才是举令”，且令中

的措辞一次比一次直白和急迫。这主要是因为

A．曹操求贤若渴的心态不断增强B．东汉末年因社会动荡导致人才匮乏

C．当时选官制度的弊端愈发凸显D．曹魏政权面临的统治危机日益严重

5．宋代虽在名义上设置了高层政区——路，但又把路虚化。虚化的方法是：不设路一级的单一长官，

而将这一级政府的权力分散在转运使、提点刑狱使、安抚使、提举常平使身上，路的施政机构是各职能

部门的综合。这一做法

A．有利于强化君主专制统治B．旨在强化国家对地方的控制

C．极大提高了地方治理效能D．反映地方行政建置趋于完备

6．元佑三年（1088年），苏轼被任命为科举主考官，行文风格彼此熟悉的“苏门六君子”之一李廌正好

应试。但等到判完卷子，李廌却榜上无名。苏轼和同为考官的黄庭坚等人都感到非常遗憾，怅然赋诗为

他送行。这反映出，当时

A．制度设计日益严密B．社会文化水平提升

C．理学强化道德秩序D．朋党干扰人才选拔

7．对比以下材料所得出的结论，较为准确的是

①德业相劝②过失相规③礼俗相交④患难相恤（吕大钧）

孝顺父母，尊敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，母作非为（朱元璋）

A．儒学开始向基层渗透B．士人承担教化的重任

C．推广重视家训的经验D．乡约逐步带有强制力

8．1901年8月清廷颁布《会奏变通科举章程》，规定：乡试、会试“头场试中国政治史事论，二场试各

国政治艺学策，三场试《四书》义和《五经》义”“以上一切考试，凡《四书》《五经》义，均不准用八

股文程式。”据此可知

A．当时社会呈现转型特征B．中国选官制度彻底变革

C．教育近代化正艰难起步D．新政加快社会结构变动

9．20世纪20年代到40年代中西医之争频繁发生，中医争夺生存权的话语从学理探讨转换为民族主义，

由学术问题变成政治问题。这一转变

A．反映了“西学东渐”的深入B．促进了中西文化交流

C．得益于民族资本主义的发展D．基于社会形势的变动

10．1978年后，生产要素开始在城乡之间流动。1984年，国务院明确允许农民自理口粮进入集镇落户，

1984—2001年中国城乡户籍壁垒出现一定程度的松动，很多中