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(2024.05)
2024年八年级学业水平考试模拟测试
生物试题
本试卷分第I卷和第I1卷两部分,共8页。满分100分。考试用时60分钟。答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。
第I卷选择题部分共50分
第I卷共25小题。每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
1.下列生命现象与体现的生物特征相符的是()
A.千里之堤,溃以蚁穴——环境影响生物
B.风秋风萧瑟,落叶纷飞——生物排出废物
C.狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长
D.蛙鸣求偶是一种世代相传的性状——生物的应激性
2.近年来科学家利用干细胞以及其他生物材料混合制成生物墨水,借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏。下列描述错误的是()
A.心肌细胞和血管细胞是构成3D心脏的基本单位
B.①表示细胞的生长,细胞不能无限长大
C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力
D.经过程③后,细胞的遗传物质发生了变化
3.下列有关生物科学探究和实验的说法,正确的是()
A.观察花的结构顺序依次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊
B.可用同一只水蚤探究不同浓度酒精对其心率的影响
C.制作临时装片时,将盖玻片一侧先接触液滴,以防止损坏盖玻片
D.探究光对鼠妇生活的影响时,应设置明亮干燥和阴暗潮湿两种环境作对照
4.下列示意图分别表示叶片下表皮和动物细胞,有关说法错误的是()
A.①为表皮细胞,无色透明,不含叶绿体
B.②为保卫细胞,吸水膨胀时气孔张开
C.③能流动,加快了细胞与外界环境的物质交换
D.图一和图二所示结构属于同一结构层次
5.比较图中的四种植物,下列对它们特点的叙述正确的是()
A.①有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖
B.②③④均具有输导组织
C.②可作为监测空气污染程度的指示植物
D.③④种子的外面都有果皮包被
6.下列关于玉米的叙述错误的是()
①玉米的果穗出现缺粒现象通常是传粉不足引起的
②将未成熟的花进行套袋处理,雌花能结出果实,雄花不能结果
③玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
④玉米种子萌发所需的营养物质来自子叶
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
7.下图为生物某些生命活动的坐标曲线,有关分析错误的是()
A.图一可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线
B.图二表示人体生殖器官相对生长速率的曲线是②
C.图三中甲曲线可表示种子萌发时干重变化的情况
D.当温度降低时,图四中的a点会上移
8.下列对图中微生物的描述,正确的是()
A.①可以寄生在②内,属于细菌病毒也叫噬菌体
B.①②属于原核生物,③④⑤属于真核生物
C.③可以在无氧条件下发酵制作酸奶
D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
9.如图中X代表某一生物学概念,其内容包括①②③④四部分,下列与此概念图相关的描述错误的是()
A.若X是食物中的有机物,则①~④可分别表示为糖类、脂肪、蛋白质、维生素
B.若X是参与化学性消化的消化液,则①~④可分别表示为唾液、肠液、胰液、胆汁
C.若X表示人体的组织,则①~④可分别表示为上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织
D.若X为人体泌尿系统,则①~④可分别表示肾脏、输尿管、膀胱、尿道
10.甲流由甲型H1N1流感病毒引起,人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。下列关于甲流的说法错误的是()
A.从传染病的角度来看,甲型H1N1流感病毒属于病原体
B.甲流患者及该病毒携带者属于传染源
C.奥司他韦作为特效处方药,药盒上应带有“OTC”标识
D.甲流疫苗接种到体内能刺激淋巴细胞产生抗体,属于特异性免疫
11.下图是人体呼吸全过程示意图,其中①~④表示相应的生理过程,相关叙述错误的是()
A.①过程通过呼吸运动实现
B.②过程表示肺泡内的气体交换
C.③过程中的氧气由血浆运输
D.经过④过程血液中二氧化碳含量增加
12.图甲是膈肌舒缩示意图,图乙是一次呼吸中肺内气压变化曲线,下列描述正确的是()
A.图甲中A橡皮膜所模拟的膈肌处于收缩状态
B.图甲中B状态对应图乙中曲线CD段
C.图乙中D点可表示肺内压与外界气压相等
D.图乙DE过程中胸廓前后左右径均减小
13.肾是人体精密的过滤器,如图为某健康人尿液的形成过程示意图,下列相关叙述错误的是()
A.[4][5][6]构成肾单位
B.[2]是出球小动脉,其内红细胞浓度减小
C.与[1]相比,[3]中液体的氧气和尿素含量均降
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