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2025年中考数学一轮知识梳理难点与解题模型12特殊全等三角形五种热考模型(解析版).docx

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难点与解题模型12特殊全等三角形五种热考模型

题型一:一线三等角模型

题型二:手拉手模型

题型三:倍长中线模型

题型四:截长补短模型

题型五:半角模型

题型一:一线三等角模型

三步模型抽离法

“一线三等角”模型是指有三个等角的顶点在同一条直线上构成的全等三角形,这个角可以是直角,也可以是锐角或钝角,解题步骤如下:

第一步:依据特征找模型

特征1:是否存在两个三角形共顶点;

特征2:是否存在一条直线上有三个等角;

特征3:是否存在等线段

第二步:抽离模型

在题图中抽离出两个全等三角形

第三步:利用性质解题

利用全等三角形的性质解题

常见基础模型如下:

类型

图示

条件

结论

同侧一线三等

点P在线段AB上,∠1=∠2=∠3,且AP=BD

(或AC=BP或CP=PD)

△APC≌△BDP

异侧一线三等

点P在线段AB的延长线上,∠1=∠2=∠3,

且AP=BD(或AC=BP或CP=PD)

△APC≌△BDP

【中考母题学方法】

【典例1-1】(2024·甘肃·中考真题)【模型建立】

(1)如图1,已知和,,,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.

【模型应用】

(2)如图2,在正方形中,点E,F分别在对角线和边上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.

【模型迁移】

(3)如图3,在正方形中,点E在对角线上,点F在边的延长线上,,.用等式写出线段,,的数量关系,并说明理由.

【答案】(1),理由见详解,(2),理由见详解,(3),理由见详解

【分析】(1)直接证明,即可证明;

(2)过E点作于点M,过E点作于点N,先证明,可得,结合等腰直角三角形的性质可得:,,即有,,进而可得,即可证;

(3)过A点作于点H,过F点作,交的延长线于点G,先证明,再结合等腰直角三角形的性质,即可证明.

【详解】(1),理由如下:

∵,,,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,,

∴,

∴;

(2),理由如下:

过E点作于点M,过E点作于点N,如图,

∵四边形是正方形,是正方形的对角线,

∴,平分,,

∴,

即,

∵,,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,,,,

∴四边形是正方形,

∴是正方形对角线,,

∴,,

∴,,

∴,即,

∵,

∴,

即有;

(3),理由如下,

过A点作于点H,过F点作,交的延长线于点G,如图,

∵,,,

∴,

∴,

∴,

又∵,

∴,

∴,

∵在正方形中,,

∴,

∴,

∴是等腰直角三角形,

∴,

∴,

∵,,

∴是等腰直角三角形,

∴,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴.

【点睛】本题主要考查了正方形的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质等知识,题目难度中等,作出合理的辅助线,灵活证明三角形的全等,并准确表示出各个边之间的数量关系,是解答本题的关键.

【典例1-2】(2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)综合与实践:如图1,这个图案是3世纪我国汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”,受这幅图的启发,数学兴趣小组建立了“一线三直角模型”.如图2,在中,,将线段绕点顺时针旋转90°得到线段BD,作交AB的延长线于点.

??

(1)【观察感知】如图2,通过观察,线段AB与DE的数量关系是______;

(2)【问题解决】如图3,连接CD并延长交AB的延长线于点,若,,求的面积;

(3)【类比迁移】在(2)的条件下,连接CE交BD于点,则______;

(4)【拓展延伸】在(2)的条件下,在直线AB上找点,使,请直接写出线段的长度.

【答案】(1)

(2)10

(3)

(4)或

【分析】(1)根据旋转的性质可得,,进而证明,即可求解;

(2)根据(1)的方法证明,进而证明,求得,则,然后根据三角形的面积公式,即可求解.

(3)过点作于点,证明得出,证明,设,则,代入比例式,得出,进而即可求解;

(4)当在点的左侧时,过点作于点,当在点的右侧时,过点作交的延长线于点,分别解直角三角形,即可求解.

【详解】(1)解:∵将线段绕点顺时针旋转90°得到线段BD,作交AB的延长线于点.

??,

又且

(2)解:,

90°,

又且,

(3)解:如图所示,过点作于点,

??

∵,

∴,

即,即,

又∵

∴,

设,则,

解得:

∴;

(4)解:如图所示,当在点的左侧时,过点作于点

??

∴,设,则,

又∵,

∴,

∴,

解得:

在中,

如图所示,当在点的右侧时,过点作交的延长线于点,

??

设,则,,

∵,

解得:

综上所述,或.

【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,相似三角形的性质与判定,解直角三角形,旋转的性质,熟练掌握

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