秋季四单元国画水墨-人物佛像创作.pptx

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第4课：佛像的创作写生一、教学目标?：1、通过对佛像的欣赏，让学生了解中国的传统文化的精髓。2、通过佛像水墨的欣赏了解国画的艺术表现手法与技巧，培养学生感受、体会国画所带来的意境。3、通过前几节水墨人物课，使同学在理论上掌握中国水墨人物的发展渊源，在技法上掌握基本造形规律，基本笔墨技巧.?二、教学重点：?

???重点：?赏析中国画的笔墨美感、体验笔墨情趣。

????三、教具准备：准备笔、墨、纸、砚、色材料。?

???四、教学步骤：（如下）

童画美术教学体系简介主讲：黄春云

??四、教学步骤：1、导入新课：回顾上几节课所学习到的中国画的技法与运用。出示课题《佛像的创作写生》。2、讲授新课：1、欣赏佛教头像，了解与分析头像的特征。2、了解知识，欣赏感受水墨人物画的艺术特点。（1）出示潘天寿的《秃头僧》欣赏引导学生了解分析僧人的人物画的造型。潘天寿在表现僧人时不仅笔墨苍古、用墨韵浓、重、焦、淡相渗叠，线条中显出用笔凝炼和沉健。凝炼老辣，而且大气磅礴，雄浑奇崛，具有慑人心魄的力量感。（2）欣赏当代的佛教水墨人物画，感受艺术在不同的表现手法上的墨色的区别与变化。3、表现方法与步骤：（1）出示范画，引导学生分析与思考范画中人物的造型有何不同。（2）交流探讨几个问题：画的时候要注意什么？说一说僧人的特征、神态等，可以通过哪些方法表现人物的个性特点？（3）教师分析范画中笔法和墨色变化的运用（4）教师边示范一个人像边讲解基本的表现技法和步骤，如勾写造型、变化墨色、着色方法、五官步骤等（5）请学生概括与总结表现的基本步骤，教师肯定与补充（6）欣赏学生作品，激发创作欲望4、学生作画，教师辅导、作品展示与点评。

童画美术教学体系简介主讲：黄春云第4课佛像的创作写生

童画美术教学体系简介主讲：黄春云潘天寿《秃头僧》不仅笔墨苍古、凝炼老辣，而且大气磅礴，雄浑奇崛，具有慑人心魄的力量感和现代结构美墨韵浓、重、焦、淡相渗叠，线条中显出用笔凝炼和沉健。

童画美术教学体系简介主讲：黄春云欣赏当代的佛教水墨人物画，感受艺术在不同的表现手法上的墨色的区别与变化

童画美术教学体系简介主讲：黄春云引导学生分析：画的时候要注意什么？说一说僧人的特征、神态等，可以通过哪些方法表现人物的个性特点？

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