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2024年中考数学一轮复习训练卷之 统计与概率02(含解析).docVIP

2024年中考数学一轮复习训练卷之 统计与概率02(含解析).doc

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2024年中考数学一轮复习训练卷之统计与概率02

一、填空题

1.如图,转盘的A和B两个区域形的圆心角分别为120°和240°,让转盘自由转动1次,则指针在A区域的概率是.

2.有六张正面分别标有数字﹣2,﹣1,0,1,2,3的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为a,将该卡片上的数字加1记为b,则函数y=ax2+bx+2的图象过点(1,3)的概率为.

3.一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,2,2,3,3,4;另一枚质地均匀的正方体骰子的六个面上的数字分别是1,3,4,5,6,8.同时掷这两枚骰子,则其朝上的面两数字之和为奇数5的概率是.

二、单选题

4.一组数据1,0,﹣1,2,3的中位数是()

A.1 B.0 C.﹣1 D.2

5.关于概率,下列说法正确的是()

A.某地“明天降雨的概率是90%”表明明天该地有90%的时间会下雨;

B.13个同学参加一个聚会,他们中至少有两个同学的生日在同一个月;

C.“打开电视,正在播放新闻节目”是不可能事件;

D.经过有交通信号灯的路口,一定遇到红灯.

6.下列事件是随机事件的是()

A.每周有7天

B.袋中有三个红球,摸出一个球一定是红球

C.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相垂直

D.任意购买一张车票,座位刚好靠窗口

7.下列调查:

①机场对乘客进行安检;②对北京世园会游客满意度的调查;

③对全省中学生视力情况的调查;④九年级一班要选出1人参加学校的100米比赛.

其中适合全面调查的是()

A.②③ B.①④ C.②④ D.①③

8.定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”如“947”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两数,能与2组成“V数”的概率是()

A.14 B.310 C.12

9.某市测得一周PM2.5的日均值(单位:微克/立方米)如下:31,30,34,35,36,34,31,对这组数据下列说法正确的是()

A.众数是35 B.中位数是34

C.平均数是35 D.方差是6

10.某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况用图表示如下:

对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确的是()

A.甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差

B.甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数

C.甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数

D.甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定

三、多选题

11.依据“双减”政策要求,初中学生书面作业每天完成时间不超过90分钟,某中学为了解学生作业管理情况抽查了七年级(一)班全体同学某天完成作业时长情况,绘制出如图所示的频数分布直方图:(数据分成3组:0x≤30,30x≤60,60x≤90).则下列说法正确的是()

A.该班有40名学生

B.该班学生当天完成作业时长在30<x≤60分钟的人数最多

C.该班学生当天完成作业时长在0<x≤30分钟的频数是5

D.该班学生当天完成作业时长在0<x≤60分钟的人数占全班人数的80%

12.抽查部分用户的用电量,统计数据如图所示,横轴为用电量(单位:千瓦时),纵轴为户数,关于这些用户的用电量的描述正确的是()

A.中位数是40

B.平均值是42.6

C.众数是45

D.每户的用电量都增加10千瓦时,其方差也会增加10

四、解答题

13.某储蓄卡上的密码是一组四位数字号码,每一位上的数字可在0~9这10个数字中选取.某人未记准储蓄卡密码的最后一位数字,他在使用这张储蓄卡时,如果随意地按一下密码的最后一位数字,正好按对密码的概率有多少?

14.如图,两个转盘中指针落在每个数字上的机会相等,现同时转动A、B两个转盘,停止后,指针各指向一个数字.小力和小明利用这两个转盘做游戏,若两数之积为非负数则小力胜;否则,小明胜.你认为这个游戏公平吗?请你利用列举法说明理由.

五、计算题

15.有四张正面分别写有数字:20,15,10,5的卡片,背面完全相同,将卡片洗匀后背面朝上.放在桌面上小明先随机抽取一张,记下牌面上的数字(不放回),再从剩下的卡片中随机抽取一张,记下牌面上的数字.如果卡片上的数字分别对应价值为20元,15元,10元,5元的四件奖品,请用列表或画树状图法求小明两次所获奖品总值不低于30元的概率?

16.小明所在的数学兴趣小组共10名学生,在一次数学知识拓展测试中,全组的平均得分是88分,除小明外,另9名同学的得分如表(单位:分):

得分

97

91

88

86

85

84

82

人数

1

2

1

1

2

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