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通关练21 等差、等比数列的证明(解析版).docx

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通关练21等差、等比数列的证明

eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)

一、多选题

1.(2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆八中校考期末)记为数列的前项和,下列说法正确的是(????)

A.若对,有,则数列是等差数列

B.若对,有,则数列是等比数列

C.已知,则是等差数列

D.已知,则是等比数列

【答案】AC

【分析】利用等差和等比数列的定义及性质,以及等差和等比数列前项和的形式,可逐一判断.

【详解】对A,由等差中项的性质,可知数列是等差数列,故A正确;

对B,若,满足,,但不为等比数列,故B错误;

对C,当时,,当时,,时符合该式,易知是以为首项,为公差的等差数列,故C正确;

对D,当时,,

时,,

时符合该式,

当时,易知是以为首项,为公比的等比数列,

当时,则是等于零的常数列,故D错误.

故选:AC.

2.(2023秋·吉林长春·高二校考期末)设为数列的前项和,若等于同一个非零常数,则称数列为“和等比数列”.则下列结论正确的是(????)

A.存在等比数列为“和等比数列”

B.非等差、等比数列不可能为“和等比数列”

C.任意一个等比数列一定是“和等比数列”

D.若各项都是正数且公比是的等比数列,满足,则数列为“和等比数列”

【答案】AD

【分析】A选项,可举出实例;BC可举出反例;D选项,求出,利用定义得到为等差数列,公差为,利用等差数列去和公式得到,求出,得到结论.

【详解】A选项,当等比数列公比为1时,不妨设,则,

故,为同一个非零常数,故存在等比数列为“和等比数列”,A正确;

B选项,例如循环数列,非等差、等比数列,满足,为“和等比数列”,B错误;

C选项,如,为等比数列,但,故不是同一个非零常数,不是“和等比数列”,C错误;

D选项,,故,

则,所以为等差数列,公差为,

故,,

则,为同一个非零常数,数列为“和等比数列”,D正确.

故选:AD

3.(2023秋·广西玉林·高二统考期末)已知数列满足:,,,3,4,…,则下列说法正确的是(????)

A.

B.对任意,恒成立

C.不存在正整数,,使,,成等差数列

D.数列为等差数列

【答案】ABD

【分析】首先判断D,根据数列的递推关系,通过D构造等差数列的定义,即可判断;根据等差数列的通项公式,得到数列的通项公式,再通过代入的方法,判断ABC.

【详解】因为,(),所以,(),

即,因为,

所以,

得,,

所以数列是首项为1,公差为1的等差数列,即,

得,故D正确;

A.,故A正确;

B.,所以,故B正确;

C.若存在正整数,,使,,成等差数列,则,

即,得,令,满足等式,所以C错误;

故选:ABD

4.(2023秋·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考期末)已知是数列的前项和,,,,则(????)

A.

B.数列是等比数列

C.

D.

【答案】ABD

【分析】根据递推关系式依次求得数列的前项,加和即可知A正确;将递推关系式转化为,结合,由等比数列定义可得B正确;利用累加法可求得C错误;采用分组求和的方式,结合等比数列求和公式可求得D正确.

【详解】对于A,,,,

,,,

,A正确;

对于B,由得:,

又,数列是以为首项,为公比的等比数列,B正确;

对于C,由B知:,

当时,,

又满足,,C错误;

对于D,,D正确.

故选:ABD.

5.(2023秋·江苏淮安·高二统考期末)已知数列和满足,,,.则下列结论不正确的是(????)

A.数列为等比数列

B.数列为等差数列

C.

D.

【答案】BCD

【分析】对A,条件两等式相减,根据定义判断等比数列;

对B,条件两等式相加,根据定义判断等差数列;

对C,由B的结论求出通项,再求第6项;

对D,由AB的结论求出通项公式,再两式相加.

【详解】对A,,

即,,

故数列为首项为1,公比为3的等比数列,A对;

对BC,,

即,即,

故数列为首项为,公比为2的等比数列,

故,故,

故数列不为等差数列,,BC错;

对D,由A得,又,两式相加得,

即,D错.

故选:BCD

二、解答题

6.(2023秋·天津河西·高二天津市第四十二中学校考期末)数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,Sn+1=4an+2(n∈N*).

(1)设bn=an+1-2an,求证:{bn}是等比数列;

(2)设cn=,求证:{cn}是等差数列.

【答案】(1)证明见解析;(

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