通关练21 等差、等比数列的证明（解析版）.docx

通关练21等差、等比数列的证明

eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)

一、多选题

1．（2023秋·重庆沙坪坝·高二重庆八中校考期末）记为数列的前项和，下列说法正确的是（????）

A．若对，有，则数列是等差数列

B．若对，有，则数列是等比数列

C．已知，则是等差数列

D．已知，则是等比数列

【答案】AC

【分析】利用等差和等比数列的定义及性质，以及等差和等比数列前项和的形式，可逐一判断.

【详解】对A，由等差中项的性质，可知数列是等差数列，故A正确；

对B，若，满足，，但不为等比数列，故B错误；

对C，当时，，当时，，时符合该式，易知是以为首项，为公差的等差数列，故C正确；

对D，当时，，

时，，

时符合该式，

当时，易知是以为首项，为公比的等比数列，

当时，则是等于零的常数列，故D错误.

故选：AC.

2．（2023秋·吉林长春·高二校考期末）设为数列的前项和，若等于同一个非零常数，则称数列为“和等比数列”．则下列结论正确的是（????）

A．存在等比数列为“和等比数列”

B．非等差、等比数列不可能为“和等比数列”

C．任意一个等比数列一定是“和等比数列”

D．若各项都是正数且公比是的等比数列，满足，则数列为“和等比数列”

【答案】AD

【分析】A选项，可举出实例；BC可举出反例；D选项，求出，利用定义得到为等差数列，公差为，利用等差数列去和公式得到，求出，得到结论.

【详解】A选项，当等比数列公比为1时，不妨设，则，

故，为同一个非零常数，故存在等比数列为“和等比数列”，A正确；

B选项，例如循环数列，非等差、等比数列，满足，为“和等比数列”，B错误；

C选项，如，为等比数列，但，故不是同一个非零常数，不是“和等比数列”，C错误；

D选项，，故，

则，所以为等差数列，公差为，

故，，

则，为同一个非零常数，数列为“和等比数列”，D正确.

故选：AD

3．（2023秋·广西玉林·高二统考期末）已知数列满足：，，，3，4，…，则下列说法正确的是（????）

A．

B．对任意，恒成立

C．不存在正整数，，使，，成等差数列

D．数列为等差数列

【答案】ABD

【分析】首先判断D，根据数列的递推关系，通过D构造等差数列的定义，即可判断；根据等差数列的通项公式，得到数列的通项公式，再通过代入的方法，判断ABC.

【详解】因为，（）,所以,（）,

即，因为，

所以，

得，，

所以数列是首项为1，公差为1的等差数列，即，

得，故D正确；

A.，故A正确；

B.，所以，故B正确；

C.若存在正整数，，使，，成等差数列，则，

即，得，令，满足等式，所以C错误；

故选：ABD

4．（2023秋·山东菏泽·高二山东省鄄城县第一中学校考期末）已知是数列的前项和，，，，则（????）

A．

B．数列是等比数列

C．

D．

【答案】ABD

【分析】根据递推关系式依次求得数列的前项，加和即可知A正确；将递推关系式转化为，结合，由等比数列定义可得B正确；利用累加法可求得C错误；采用分组求和的方式，结合等比数列求和公式可求得D正确.

【详解】对于A，，，，

，，，

，A正确；

对于B，由得：，

又，数列是以为首项，为公比的等比数列，B正确；

对于C，由B知：，

当时，，

又满足，，C错误；

对于D，，D正确.

故选：ABD.

5．（2023秋·江苏淮安·高二统考期末）已知数列和满足，，，．则下列结论不正确的是（????）

A．数列为等比数列

B．数列为等差数列

C．

D．

【答案】BCD

【分析】对A，条件两等式相减，根据定义判断等比数列；

对B，条件两等式相加，根据定义判断等差数列；

对C，由B的结论求出通项，再求第6项；

对D，由AB的结论求出通项公式，再两式相加.

【详解】对A，，

即，，

故数列为首项为1，公比为3的等比数列，A对；

对BC，，

即，即，

故数列为首项为，公比为2的等比数列，

故，故，

故数列不为等差数列，，BC错；

对D，由A得，又，两式相加得，

即，D错.

故选：BCD

二、解答题

6．（2023秋·天津河西·高二天津市第四十二中学校考期末）数列{an}的前n项和为Sn，a1＝1，Sn＋1＝4an＋2(n∈N*).

（1）设bn＝an＋1－2an，求证：{bn}是等比数列；

（2）设cn＝，求证：{cn}是等差数列.

【答案】（1）证明见解析；（