部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷通用.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我有办法更快乐，当我不开心的时候，我会（??）。

A.砸东西

B.大喊大叫直到累为止

C.打篮球打到累为止

2.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

3.医生说我最近不能剧烈运动，我可以选择（??）运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

4.环保就是节约，不浪费。环保就是（??）。

A.爱护环境

B.破坏环境

C.珍惜环境

5.当别人不带我们玩的时候，我们可以（??）。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

6.下棋的时候如果下输了我会（??）。

A.总结经验，再接再厉

B.不下了

C.把棋子扔了

7.洗水果的水可以用盆子接住，用来（??）。

A.喝

B.浇花

C.煮饭

8.我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。我会选（??）。

A.一个说放弃吧

B.另一个说再坚持一会儿

9.我国古代对造纸术进行改进的人是（??）。

A.李白

B.蔡伦

C.司马光

10.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

二.填空题(共10题，共40分)

1.空气好，可以到（???）多运动，空气不好时，要避免户外运动。

2.你在这点行，我在（???）行，今天还不行，明天（???）行。相信（???）行，我才可能行。不能只说行，（???）才能行。

3.童年时人人都喜欢（???），很多游戏代代相传，直到现在。

4.我发现：（?????），（?????），（?????），玩的感觉还不一样呢！

5.有些事要（???）试，有些事不能试，有些事（???）可以试。

6.（???）是我们家的“开心果”，经常会（???）逗大家开心。

7.客人来了先（???），待人接物有（???）。

8.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

9.我们常吃的花生米原来是（???）。

10.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我有勇气尝试富有挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯。（??）??

2.每天努力一些，就离成功近了一步。（??）

3.种桃子时，只要把桃核埋在土里就可以了。（??）

4.我们应该尽量多参与户外活动，不要沉迷于手机游戏。（??）

5.洗了手不关水龙头。（??）

6.和开车相比，坐公交车去学校更环保。（??）

7.跑步时穿运动鞋，系好鞋带，会没问题的。（??）

8.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢。（??）

9.丽丽想做一个布偶，把妈妈最喜欢的丝巾剪下了一块。?（??）

10.“开心果”在帮助他人的同时，也能快乐自己。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共24分)

1.学得好的方法？

2.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

3.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？

4.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

5.这学期你坚持做了哪些事情？

六.综合题(共2题，共10分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.