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通关练03空间角的向量求法
eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)
一、单选题
1.(2022·安徽·高二期末)直角梯形中,
是边的中点,将三角形沿折叠到位置,使得二面角的大小为,则异面直线与所成角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
【解析】建如图所示空间直角坐标系,得,,所以,所以.
故选:D
2.(2022·河南濮阳·高二期末(理))已知动点P在正方体的对角线(不含端点)上.设,若为钝角,则实数的取值范围为(????)
A. B. C. D.
【解析】由题设,建立如图所示的空间直角坐标系,用坐标法计算,利用不是平角,可得为钝角等价于,即,即可求出实数的取值范围.
设正方体的棱长为1,
则有
∴,∴设,
∴,
,
由图知不是平角,∴为钝角等价于,
∴,
∴,
解得
∴的取值范围是
故选:C.
3.(2022·安徽芜湖·高二期末)已知,则下列说法错误的是(????)
A.若,分别是直线,的方向向量,则直线,所成的角的余弦值是
B.若,分别是直线l的方向向量与平面的法向量,则直线l与平面所成的角的正弦值是
C.若,分别是平面,的法向量,则平面,所成的角的余弦值是
D.若,分别是直线l的方向向量与平面的法向量,则直线l与平面所成的角的正弦值是
【解析】对于A,因分别是直线的方向向量,且,直线所成的角为,则,A正确;
对于B,D,因分别是直线l的方向向量与平面的法向量,且,直线l与平面所成的角为,
则有,B正确,D错误;
对于C,因分别是平面的法向量,且,平面所成的角为,
则不大于,,C正确.
故选:D
4.(2022·天津天津·高二期末)已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是边长为2的正方形,侧棱与底面垂直,若点C到平面AB1D1的距离为,则直线与平面所成角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
【解析】如图,连接交于点,过点作于,
则平面,则,
设,
则,
则根据三角形面积得,
代入解得.
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,
设平面的法向量为,,,
则,即,令,得.
,
所以直线与平面所成的角的余弦值为,
故选:.
5.(2022·全国·高二)在三棱锥中,,,两两垂直,为棱上一动点,,.当与平面所成角最大时,与平面所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
【解析】,且,
平面,
易证平面,则与平面所成角为,
,
当取得最小值时,取得最大值
在等腰中,
当为的中点时,取得最小值.
以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,,,,,
则,,
设平面的法向量为,则,
即
令,得.
因为,所以与平面所成角的正弦值为.
故选:C
6.(2022·安徽省亳州市第一中学高二期末)在空间直角坐标系中,,,平面的一个法向量为,则平面与平面夹角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
【解析】设平面的法向量为,则,令,得,
令平面与平面夹角为,则,,
所以平面与平面夹角的正弦值为.
故选:A
7.(2022·江苏常州·高二期末)已知二面角,其中平面的一个法向量,平面的一个法向量,则二面角的大小可能为(????)
A. B. C.或 D.
【解析】,
所以,
又因为二面角的大小与法向量夹角相等或互补,
所以二面角的大小可能是或.
故选:C
8.(2022·北京八中高二期末)已知长方体中,,,则平面与平面所成的锐二面角的余弦值为(????)
A. B. C. D.
【解析】建立如图所示空间直角坐标系:
则,
所以,
设平面的一个法向量为,
则,即,
令,则,
易知平面的一个法向量为,
所以,
所以平面与平面所成的锐二面角的余弦值为,
故选:A
二、多选题
9.(2022·福建省福州华侨中学高二期末)如图,在棱长为1的正方体中(????)
A.与的夹角为 B.二面角的平面角的正切值为
C.与平面所成角的正切值 D.点到平面的距离为
【解析】如图建立空间直角坐标系,
则,
∴,,即,与的夹角为,故A错误;
设平面的法向量为,,
所以,令,则,
平面的法向量可取,二面角的平面角为,
则,所以,故B正确;
因为,设与平面所成角为,
则,故C正确;
因为,设点到平面的距离为,则
,故D正确.
故选:BCD.
10.(2022·福建福州·高二期末)如图,已知正方体的棱长为2,点,在平面内,若,,则下述结论正确的是(??
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