浙江部分地区2024届八上数学期末经典模拟试题含解析.docVIP

浙江部分地区2024届八上数学期末经典模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．式子有意义的x的取值范围是（）

A．x≧且x≠1 B．x≠1 C．x≥- D．x＞-且x≠1

2．如图，AB∥CD，BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB，AD过点P，且与AB垂直．若AD＝8，则点P到BC的距离是（）

A．8 B．6 C．4 D．2

3．如图，在△PAB中，∠A=∠B，D、E、F分别是边PA、PB、AB上的点，且AD=BF，BE=AF．若∠DFE=34°，则∠P的度数为（）

A．112° B．120° C．146° D．150°

4．下列各数中，是无理数的是（）

A．3.14 B． C．0.57 D．

5．若，则的值为()

A．2020 B．2019 C．2021 D．2018

6．下列各组数中，不能作为直角三角形三边长度的是……（）

A．2、3、4 B．3、4、5 C．6、8、10 D．5、12、13

7．过元旦了，全班同学每人互发一条祝福短信，共发了380条，设全班有x名同学，列方程为（）

A． B．x（x﹣1）=380

C．2x（x﹣1）=380 D．x（x+1）=380

8．能使成立的x的取值范围是（）

A．x≠2 B．x≥0 C．x≥2 D．x＞2

9．若分式方程去分母后所得整式方程的解不是原分式方程的解，则实数a的取值是（）

A．4或8 B．4 C．8 D．0或2

10．某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核（考核的满分均为100分），三个方面的重要性之比依次为3：5：2.小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分，那么小王的最后得分是（）

A．87 B．87.6 C．87.8 D．88

11．下列二次根式中属于最简二次根式的是（）

A． B． C． D．

12．把分式约分得()

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．某市对旧城区规划改建，根据2001年至2003年发展情况调查，制作成了房地产开发公司个数的条形图和各年度每个房地产开发公司平均建筑面积情况的条形图，利用统计图提供的信息计算出这3年中该市平均每年的建筑面积是_____万平方米．

14．若分式方程有增根，则m＝________.

15．如果a+b＝3，ab＝4，那么a2+b2的值是_．

16．如图,∠AOB=30o,点M、N分别是射线OB、OA上的动点,点P为∠AOB内一点,且OP＝8,则△PMN的周长的最小值＝___________.

17．分解因式：x3y﹣4xy＝_____．

18．若一个正方形的面积为，则此正方形的周长为___________．

三、解答题（共78分）

19．（8分）阅读下列材料：

在学习“分式方程及其解法”过程中，老师提出一个问题：若关于x的分式方程的解为正数，求a的取值范围？

经过小组交流讨论后，同学们逐渐形成了两种意见：

小明说：解这个关于x的分式方程，得到方程的解为x=a﹣1．由题意可得a﹣1＞0，所以a＞1，问题解决．

小强说：你考虑的不全面．还必须保证a≠3才行．

老师说：小强所说完全正确．

请回答：小明考虑问题不全面，主要体现在哪里？请你简要说明：．

完成下列问题：

（1）已知关于x的方程=1的解为负数，求m的取值范围；

（1）若关于x的分式方程=﹣1无解．直接写出n的取值范围．

20．（8分）如图，在四边形ABCD中，∠A+∠ABC＝180°，BD⊥CD于点D，EF⊥CD于点F，则∠1＝∠2吗？请说明理由？

21．（8分）先化简再求值：，其中x=．

22．（10分）阅读理解：

“若x满足（21﹣x）（x﹣200）＝﹣204，试求（21﹣x）2+（x﹣200）2的值”．

解：设21﹣x＝a，x﹣200＝b，则ab＝﹣204，且a+b＝21﹣x+x﹣200＝1．

因为（a+b）2＝a2+2ab+b2，所以a2+b2＝（a+b）2﹣2ab＝12﹣2×（﹣204）＝2，

即（21﹣x）2+（x﹣200）2的值为2．

同学们，根据材料，请你完成下面这一题的解答过程：

“若x满足（2019﹣x）2+（2017﹣x）2＝4044，试求（2019﹣x）（2017﹣x）的值”．

23．（10分）如图，已知：△ABC中，AB=AC，M是BC的中点，D、E分别是AB、AC边上的点，且BD=CE．求证：MD=ME．

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