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考点27条件概率和全概率公式4种常见考法归类
1、条件概率
①定义:一般地,设A,B为两个随机事件,且P(A)0,我们称P(B|A)=eq\f(P(AB),P(A))为在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率,简称条件概率.
②概率的乘法公式:由条件概率的定义,对任意两个事件A与B,若P(A)0,则P(AB)=P(A)P(B|A).
2、条件概率的性质:设P(A)0,则
①P(Ω|A)=1;
②如果B和C是两个互斥事件,则P((B∪C)|A)=P(B|A)+P(C|A);
③设B和B互为对立事件,则P(B|A)=1-P(B|A).
3、全概率公式:一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,且P(Ai)0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B?Ω,有P(B)=eq\o(∑,\s\up6(n),\s\do4(i=1))P(Ai)·P(B|Ai).我们称这个公式为全概率公式.
注意:(1)全概率公式是用来计算一个复杂事件的概率,它需要将复杂事件分解成若干简单事件的概率计算,即运用了“化整为零”的思想处理问题.
(2)什么样的问题适用于这个公式?所研究的事件试验前提或前一步骤试验有多种可能,在这多种可能中均有所研究的事件发生,这时要求所研究事件的概率就可用全概率公式.
4、贝叶斯公式:(1)一般地,当且时,有
(2)定理若样本空间中的事件满足:
①任意两个事件均互斥,即,,;
②;
③,.
则对中的任意概率非零的事件,都有,
且
注意:(1)在理论研究和实际中还会遇到一类问题,这就是需要根据试验发生的结果寻找原因,看看导致这一试验结果的各种可能的原因中哪个起主要作用,解决这类问题的方法就是使用贝叶斯公式.贝叶斯公式的意义是导致事件发生的各种原因可能性的大小,称之为后验概率.
(2)贝叶斯公式充分体现了,,,,,之间的转关系,即,,之间的内在联系.
5、解决条件概率问题的步骤:第一步,判断是否为条件概率,若题目中出现“在……条件下”“在……前提下”等字眼,一般为条件概率;题目中若没有出现上述字眼,但已知事件的出现影响所求事件的概率时,也需注意是否为条件概率.若为条件概率,则进行第二步,计算概率,这里有两种思路.思路一:缩减样本空间法计算条件概率.如求P(A|B),可分别求出事件B,AB包含的基本事件的个数,再利用公式P(A|B)=eq\f(n(AB),n(B))计算;思路二:直接利用条件概率的计算公式计算条件概率,即先分别计算出P(AB),P(B),再利用公式P(A|B)=eq\f(P(AB),P(B))计算.当直接求事件A发生的概率不好求时,可以采用化整为零的方式,即把事件A分解,然后借助全概率公式间接求出事件A发生的概率.
考点一条件概率的计算
考点二条件概率的性质及概率乘法公式应用
考点四全概率公式的应用
考点五贝叶斯公式的应用
考点一条件概率的计算
1.(2023春·山西太原·高二统考期中)根据历年气象统计资料,某地4月份的任一天刮东风的概率为,下雨的概率为,既刮东风又下雨的概率为.则4月8日这一天,在刮东风的条件下下雨的概率为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设事件表示吹东风,事件表示下雨,得到,,结合,即可求解.
【详解】由题意,设事件表示吹东风,事件表示下雨,
则,,,
所以在吹东风的条件下下雨的概率为.
故选:D.
2.(2023春·安徽马鞍山·高二马鞍山二中校考期中)某校开展了课后延时服务,要求张老师在每个星期的周一至周五选两天参加课后延时服务,则张老师在周二参加课后延时服务的条件下,周三也参加课后延时服务的概率为(?????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据条件概率的计算公式即可求得答案.
【详解】记事件A表示“张老师在周二参加课后延时服务”,
事件B表示“张老师在周三参加课后延时服务”,
则,,所以,
故选:B.
3.(2023·贵州·校联考模拟预测)某地病毒暴发,全省支援,需要从我市某医院某科室的4名男医生(含一名主任医师)?5名女医生(含一名主任医师)中分别选派3名男医生和2名女医生,则在有一名主任医师被选派的条件下,两名主任医师都被选派的概率为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】求出有一名主任医生被选派以及两名主任医师都被选派的概率,根据条件概率的计算公式即可求得答案.
【详解】记“选派3名男医生和2名女医生,有一名主任医生被选派”为事件A,
则,
记“选派3名男医生和2名女医生,两名主任医师都被选派”为事件B,
则,
故选:D
4.(2023春·江苏南京·高二南京航空航天大学附属高级中学校考期中)2021年11月27日奥密克戎毒株输入我国香港,某医院委派甲、乙、丙、
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