通关练29 利用导数研究函数的图象及性质-【考点通关】2022-2023学年高二数学题型归纳与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)（解析版）.docx

通关练29利用导数研究函数的图象及性质

eq\o\ac(○,通)eq\o\ac(○,关)eq\o\ac(○,练)

一、单选题

1．（2023春·江苏镇江·高二扬中市第二高级中学校考开学考试）函数的图象大致为（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】利用导数求得的单调区间，结合函数值确定正确选项.

【详解】由，可得函数的减区间为，增区间为，

当时，，可得选项为A．

故选：A

2．（2023秋·江苏常州·高二江苏省奔牛高级中学校考期末）函数的图象大致是（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】根据函数符号，单调性即可判断.

【详解】对于，当时，，故A，B错误；

，显然在定义域内，

即在和都是增函数，C正确，D错误；

故选：D.

3．（2023秋·江苏常州·高二常州市第一中学校考期末）函数的部分图象大致为（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】先求解的定义域并判断奇偶性，然后根据的值以及在上的单调性选择合适图象.

【详解】定义域为，，

则，为奇函数，图象关于原点对称，故排除B；

，故排除A；

∵，当时，可得，当时，，单调递增，故排除D.

故选：C.

4．（2023·江苏·高二专题练习）函数的大致图象是（????）

A．B．C．D．

【答案】A

【分析】利用导数分析函数的单调性与极值，进而可得出函数的图象.

【详解】解：因为，所以，

令，则，

令，解得，且时，，时，，

所以时，单调递减，时，单调递增，且，，，

所以在上存在，使得，又，令，则有2个实数根，

所以当或时，，当时，，

所以函数在和上是增函数，在上是减函数，且，，结合选项得出A选项符合函数的大致图象.

故选：A.

【点睛】本题主要考查函数图象的识别和判断，求函数的导数，利用导数研究函数的单调性与极值是解决本题的关键．难度中等．

5．（2023春·江西·高二校联考开学考试）函数的图象大致为（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】先得到当时，，排除BD，再求导，得到函数单调性，结合，排除C.

【详解】，当时，，

故当时，恒成立，排除BD，

，

令得：，此时单调递增，令得：，

此时单调递减，其中，排除C，

故当时，取得最大值，故A正确.

故选：A

6．（2022春·四川绵阳·高二校考期中）已知函数（是函数的导函数）的图象如图所示，则的大致图象可能是（????）

A． B．

C． D．

【答案】C

【分析】设函数的图象在轴上最左边的一个零点为，根据函数的图象得到的正负，即得解.

【详解】解：设函数的图象在轴上最左边的一个零点为，且.

当时，在上单调递增；

当时，在上单调递减.

故选：C

7．（2022春·北京·高二北京师大附中校考期中）已知定义在上的函数的图象如图，则不等式的解集为（????）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】根据函数图象得到单调性，从而确定不等式的解集.

【详解】由图象可知：在，上单调递增，在上单调递减，

故等式的解集为.

故选：B

8．（2022秋·陕西延安·高二校考阶段练习）已知，为的导函数，则的图象大致是（????）

A．B．C． D．

【答案】A

【分析】首先对求导，再利用奇偶性排除B、D，然后通过取特殊值排除C即可.

【详解】因为，则，

又因为，所以为奇函数，由此可排除B、D；

，说明的图像在区间上函数值存在负数，由此C不满足，故A正确.

故选：A

9．（2022·江苏·高二专题练习）已知函数在定义域内可导，其图象如图所示.记的导函数为，则不等式的解集为（????）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】根据原函数图象与导函数的关系，即可得到结果.

【详解】对于不等式对，

当时，，则结合图象，知原不等式的解集为；

当时，，则结合图象，知原不等式的解集为．

综上，原不等式的解集为．

故选：A

10．（2022春·山东泰安·高二宁阳县第四中学校考阶段练习）为的导函数，的图象如图所示，则函数的图象可能为（????）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】根据导数的正负决定函数的增减，以及导数的几何意义即可得出正确选项.

【详解】导数正负决定函数的增减，

根据导数先正，后负，后正，

所以函数图像先增后减再增，应从B，C中选取，

再根据导数的几何意义是切线斜率，

所以当是很大的正数的时候导数越来越大，即切线斜率越来越