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部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【精华版】.docx

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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当我们发现游戏规则不合理时,我们(??)。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

2.我们在学习中遇到困难应该:(??)。

A.放到一边,不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

3.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

4.在名人的成长中,(??)是他们成长的秘诀。

A.勤奋?????

B.聪明????

C.等待时机

5.在(??)玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

6.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(??)。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他,不要太累了,可以放弃了

C.自己玩自己的,他跑他的

7.下面可以制成纸的原料有(??)。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

8.每个人都有行的地方,也有不行的地方,所以我们(??)。

A.要相信自己

B.要盯住自己的不足

C.不能看别人的优点

9.不开心的时候我会(?)。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

10.同桌忘了带书时,应该(??)。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他,他是自找的

二.填空题(共10题,共38分)

1.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。

2.找到适合自己的(???),我们都能学得好。

3.生活中有很多(???)。第一次是挑战,也带给我们(???)与惊喜。

4.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。

5.坚持能让我们克服(???),让我们有更多的收获。

6.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。

7.我们常吃的花生米原来是(???)。

8.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。

9.我走过山川,山川(???)。我流进田野,秧苗(???)。我经过草原,牛羊(???)我流进人们的嘴里,大家心里(???)。我是地球的血液,我是生命的(???)。

10.柳絮是(???)的种子。

三.判断题(共10题,共20分)

1.生活中有很多挑战,给我们带来了成长与喜悦。(??)

2.同学之间就要互相帮着学。(??)

3.安全健康的游戏,玩时不要考虑一些实际情况。(??)

4.不同的玩具不可以组合玩儿,不同的人也不可以重新组合玩。(?)

5.我们就要做到爱动脑多探究,爱动手多尝试。(?)

6.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)

7.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。(??)

8.自己快乐,又能带给别人快乐的人就是“开心果”。(??)

9.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)

10.花生米是种子。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.水,是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯,珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题,共30分)

1.我有珍惜水的好主意。(写出四条)

2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)

3.什么是环保?

4.我们能为保护空气做些什么?

5.说一说,什么样的人才是“开心果”?

六.综合题(共2题,共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。

我想对他们说:

我想对他们说:

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.遵守

2.学习方法

3.第一次;成长

4.播种;除草;施肥;浇水

5.困难

6.翻跟头

7.种子

8.挑战;难

9.绿了;长了;笑了;甜了;源泉

10.柳树

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.

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