部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷【精华版】.docx

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当我们发现游戏规则不合理时，我们（??）。

A.必须尊重它

B.不再玩它了

C.应该重新制订公平合理的游戏规则

2.我们在学习中遇到困难应该：（??）。

A.放到一边，不学了

B.主动问、寻找解题的方法

C.不懂装懂

D.抄袭别人的答案

3.小力上课总管不住自己，爱做小动作，作为他的同桌，我可以（??）。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作，就提醒他一下

C.随他去，只要不影响我就行了

4.在名人的成长中，（??）是他们成长的秘诀。

A.勤奋?????

B.聪明????

C.等待时机

5.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

6.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

7.下面可以制成纸的原料有（??）。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

8.每个人都有行的地方，也有不行的地方，所以我们（??）。

A.要相信自己

B.要盯住自己的不足

C.不能看别人的优点

9.不开心的时候我会（?）。

A.去踢球

B.乱扔东西

C.默默地在一旁流泪

10.同桌忘了带书时，应该（??）。

A.主动和他一起看

B.装作没看见

C.不管他，他是自找的

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们在玩游戏时，制订的游戏规则要（?????）。

2.找到适合自己的（???），我们都能学得好。

3.生活中有很多（???）。第一次是挑战，也带给我们（???）与惊喜。

4.（???）只是第一步，还要细心呵护，（???）、（???）、（???）才会有收获。

5.坚持能让我们克服（???）,让我们有更多的收获。

6.我们都喜欢尝试新鲜事物，我想尝试（???）。

7.我们常吃的花生米原来是（???）。

8.多尝试，多练习，大家一起来（???）。挑战后才发现其实没有那么（???）。

9.我走过山川，山川（???）。我流进田野，秧苗（???）。我经过草原，牛羊（???）我流进人们的嘴里，大家心里（???）。我是地球的血液，我是生命的（???）。

10.柳絮是（???）的种子。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中有很多挑战，给我们带来了成长与喜悦。（??）

2.同学之间就要互相帮着学。（??）

3.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（??）

4.不同的玩具不可以组合玩儿，不同的人也不可以重新组合玩。（?）

5.我们就要做到爱动脑多探究，爱动手多尝试。（?）

6.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。（??）

7.小明在一张纸上才写了几个字就把纸扔掉了。（??）

8.自己快乐，又能带给别人快乐的人就是“开心果”。（??）

9.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚，就会在一起讨论。（??）

10.花生米是种子。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水，是我们的生命之源。平时养成节约用水的好习惯，珍惜每一滴水。

洗澡时???还可以冲厕所

洗水果的水用盆接住??不要总开着水龙头

用过的水??还可以再利用

五.简答题(共5题，共30分)

1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）

2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）

3.什么是环保？

4.我们能为保护空气做些什么？

5.说一说，什么样的人才是“开心果”？

六.综合题(共2题，共14分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.A

7.C

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.遵守

2.学习方法

3.第一次；成长

4.播种；除草；施肥；浇水

5.困难

6.翻跟头

7.种子

8.挑战；难

9.绿了；长了；笑了；甜了；源泉

10.柳树

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.×

8.√

9.√

10.√

四.