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广东省深圳市332024-2025学年八年级上学期期中联考物理学情检测试题
一、单选题(本大题共2小题)
1.笛声婉转,钟声庄严,筝音清亮,我国传统乐器在传情达意上各有所长,用不同乐器演奏同一乐曲时一定具有不同的()
A.音调 B.响度 C.音色 D.声速
2.小明在观看网络视频时,有时会改变播放倍速,有时会拖动扬声器滚条调节声音,操作按钮如图所示,下列操作中可以使音调变高且响度变大的是()
A.2倍速播放,再拖动滚条向右
B.2倍速播放,再拖动滚条向左
C.0.5倍速播放,再拖动滚条向右
D.0.5倍速播放,再拖动滚条向左
二、实验题(本大题共1小题)
3.小明尝试通过实验探究声音特性。
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,该实验可以探究()
A.声音的产生条件 B.声音的传播条件 C.声音的传播速度与介质的关系
(2)图甲中乒乓球在实验中的作用是;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这说明。
(3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起。若在月球上做甲、乙两个实验,不能看到乒乓球被弹起的是图(选填“甲”“乙”或“甲和乙”)。
(4)小明在观看花样游泳时,猜想“声音也可以在液体中传播”。为了验证这一猜想,他将正在播放音乐的手机密封在防水袋中后,用细线悬挂在水中进行观察。支持小明的猜想的现象是。
(5)如图丁所示,在8个相同玻璃瓶中灌入不同高度的水可以制成水瓶琴,当用相同力度敲击瓶子g和瓶子h时发现两个声音听起来差别不大,为了更好的演奏效果,可以对瓶中水量进行调节,具体的操作是。
三、综合题(本大题共1小题)
4.优美的声音为生活增色,嘈杂的声音却带来困扰。了解和研究声音的本质,才能够更好地利用声音服务生活。小明同学想比较几种常见装修材料的隔声性能,他找来厚度相同的四种材料(聚酯棉、软木、泡沫塑料和海绵)分别做成了大小相同、一侧开口的隔声盒(如图甲所示),并将玻璃杯作为声源置于盒内再将整个盒子放置于水平桌面上,与桌子相隔一定距离用支架固定一个手机,利用手机软件记录敲击玻璃杯所发出的声音的响度。
(1)现有如图乙所示的两种方案,方案一:将悬挂在细线下的小球拉到同一高度由静止开始释放去敲击玻璃杯;方案二:手拿小锤,用相同的力度敲击玻璃杯。这两种方案都是为了控制声音的相同;对比,方案(选填“一”或“二”)更合理,理由是;
(2)选用合适的方案,小明的实验数据记录如下表所示:
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫塑料
海绵
手机记录的响度/①
45
68
56
50
②
最强
最弱
较弱
较强
表中①处响度的单位应该是,你认为表中②处应填入;
(3)小明实验中的四种材料,仅从隔声性能的角度考虑,最适合做隔音墙装修材料的是;
(4)如果小明要选取材料对家中的房间进行隔音改造,还需要考虑什么因素?。(写出一个即可)
四、单选题(本大题共2小题)
5.下列与水有关的描述中错误的是()
A.标准大气压下,水的凝固点为0℃ B.0℃的冰比0℃的水冷
C.人的正常体温约为37℃ D.水的温度可以超过100℃
6.下列厨房的常见现象中,属于熔化的是()
A.煮水的壶口不断冒出白气 B.冰箱中取出的冻肉慢慢变软
C.冰箱中取出的饮料不停冒汗 D.热油锅中加水后油滴四溅
五、填空题(本大题共2小题)
7.严寒有时会给人们带来奇特的体验,小明注意到“泼水成冰”这一现象需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功,使用冷水无法得到同样的效果。用物理知识进行解释:由于,开水能够在短时间内产生大量的水蒸气,水蒸气遇强冷会迅速(填物态变化名称)成小冰晶,同时热水相比于冷水更易甩成小水滴,这些小水滴遇冷会(填物态变化名称)成冰,最终才能呈现如图所示的效果。
8.海水淡化可以有效缓解全球水资源短缺这一危机。已知盐的熔点为801℃,沸点为1413℃。有一种简便的海水淡化方法:在地面上挖一水池,往池内灌海水,按如图所示完成设备的安装,即可收集淡水。这是因为阳光照射使池内海水先发生(填物态变化名称),然后在塑料膜上发生(填物态变化名称)形成小水滴。收集到的淡水会集中在(选填“A”“B”或“C”)区域。
六、作图题(本大题共1小题)
9.如图所示,阳光照射在透明塑料膜局部一个近似平整的表面,请你通过作图画出对应的反射光线,并标出反射角的大小。
七、实验题(本大题共1小题)
10.图甲是护路工人撒盐除雪的场景。撒盐后的
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