学校活动室改造方案.pdf

构皮滩中学艺术教师统计及活动室打造方案

为给学生创建一个优越的学习环境，不断提高学校的艺术教育水平，使学生的艺术特长

得到充分的展示和发挥，对学校艺术教师进行统计并制定相关艺术活动室的打造方案。

一、艺术教师统计如下：

音乐：安乐、杨丽美术：张福强舞蹈：吴婧吉他：杨军

二、活动室的相关设置：

相关设置由相应教师结合学科特点，设计出符合学生身心发展、具有创意的活动室。

三、相关活动室工作计划：

1、指导思想

素质教育是当代社会基础教育改革的主要手段。而艺术教育是学校素质教育中不可缺少

的一门学科，艺术教育在实施素质教育中起着相当重要的角色。艺术教学活动培养学生的审

美观，提高学生的道德水平，陶冶高尚的情操，有助于促进学生智力的发展，搞好艺术教育

是学校教育教学改革的有效措施，是学校实施素质教育的重要手段。进一步推动艺术教育稳

定健康地向前发展，活跃中小学生的业余文化生活，为广大青少年提供展现自己风采的舞台，

促进校园文化建设，有效提升本校学生的艺术素养。

利用好本校艺术室培养一些对音乐、舞蹈、美术、吉他有兴趣的学生，使他们的艺术素

养得到提高。在艺术教育教学中我们要提高学生艺术的表现能力和创造能力，并且重点培养

一些对艺术有天份的学生，丰富他们的校园文化生活。

2、训练目标

（1）建立学校合唱队，人数在20人左右。

（2）系统地讲述基本乐理。

（3）培养学生的乐感和节奏感。

（4）培训和练习基本的演唱方法。对于二声部合唱，能够了解和掌握轮唱与领唱加合唱等

合唱方法。

（5）培养学生的合作精神，增强集体荣誉感。培养他们的舞台表现力。

（6）熟练掌握几首合唱作品，能够在学校大型活动中做表演。

（7）对演奏钢琴感兴趣的同学可以教他们简单地演奏钢琴小曲或流行曲目。

（8）为学校各种演出任务做好准备。

四、相关活动室管理计划

学校的一切工作都是以教学为中心，活动室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精

神和创造能力方面有着重要作用。

为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥活动室作用。用多

媒体等设备上好每一节音乐课，还轮流安排学生做好活动室的卫生打扫工作。

学生按顺序进入活动室，不得随便走动和大声喧哗，保持安静准备上课。活动室里的一

切器材，只能在活动室上课时使用，不准许私自带出活动室。损坏的教学用具根据情节按规

定作出赔偿。下课后保持教室的清洁，关好电开关及窗户。活动室经常打扫，保持室内外清

洁卫生。

五、活动室管理使用制度

1、活动室由专人负责管理，学生不得随意进出。

2、活动室的设备应规范摆放整齐。

3、上课、排练节目，学生要有序进入室内，服从辅导老师的安排。室内保持安静，不准随

意喧哗、走动、打闹。下课时依次离开教室。

4、爱护活动室的各种设备，没有老师允许，不准随意动用，如违者造成损失，照价赔偿。

5、保持活动室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入

教室，不得乱丢果皮纸屑，不准在墙壁乱画。

6、活动室的吉他是专业老师上课演示使用的，学生未经教师同意不能随意使用。吉他使用

完毕，应将吉他盖盖好。

7、活动室使用后要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

8、每次活动结束，要检查器材摆放，关好窗、锁好门，注意防火、防潮、防盗。

构皮滩中学政教处

2015年9月1日