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校园义务打扫策划书

目录CONTENTS活动背景与目的活动时间与地点参与人员及分工活动内容与流程宣传推广方案预算与资源需求风险评估与应对措施

01CHAPTER活动背景与目的

校园内存在垃圾乱扔、杂物堆积等现象，影响校园环境美观和卫生状况。部分学生对校园环境卫生缺乏重视，环保意识有待提高。通过义务打扫活动，可以及时发现并解决校园环境卫生问题，保持校园整洁。校园环境卫生现状

义务打扫活动可以帮助学生认识到保护环境的重要性，提高环保意识。通过亲身参与打扫，学生可以更加珍惜自己的劳动成果，增强责任感。活动可以培养学生的团队合作精神和服务意识，促进学生全面发展。提高学生环保意识与责任感

整洁的校园环境有助于提高学生的学习效率和生活质量。美丽的校园环境可以陶冶学生的情操，培养学生的审美情趣。义务打扫活动可以清除校园内的垃圾和杂物，使校园环境变得更加整洁、美丽。营造整洁、美丽校园环境

促进学生身心健康发展义务打扫活动可以让学生在紧张的学习之余得到放松和锻炼，促进身心健康发展。通过户外活动，学生可以呼吸新鲜空气，增加运动量，有益于身体健康。活动可以帮助学生缓解学习压力，调节心理状态，保持良好的心态和情绪。

02CHAPTER活动时间与地点

活动日期开始时间结束时间前期准备具体时间安排010203042023年5月10日（周三）下午2点下午5点提前一周进行宣传和组织，确保参与人员了解活动详情。

负责人A，负责组织志愿者对教室进行彻底清扫，包括桌椅、黑板、地面等。教室区域操场区域绿化区域负责人B，负责组织志愿者清理操场上的垃圾和落叶，保持操场整洁。负责人C，负责组织志愿者对校园内的绿化带进行清理和维护，包括修剪花草、清理杂物等。030201打扫区域划分及负责人

集合地点学校大门口集合时间下午1点45分注意事项请参与活动的志愿者务必准时到达集合地点，穿着舒适、便于活动的服装和鞋子，自备清洁工具和垃圾袋。同时，注意个人安全和环境保护，避免乱扔垃圾和损坏公共设施。集合地点与注意事项

03CHAPTER参与人员及分工

通过校园公告、社交媒体、班级群等渠道发布招募信息，吸引有兴趣的学生参与。招募渠道制定明确的选拔标准，如热爱公益事业、具备良好的团队合作精神和责任心等，确保选拔出合格的学生志愿者。选拔标准为选拔出的学生志愿者提供必要的培训和指导，包括打扫技巧、安全注意事项等，以提高其工作质量和效率。培训与指导学生志愿者招募与选拔

鼓励教职工积极参与义务打扫活动，通过校内邮件、教职工群等渠道发布招募信息。教职工招募根据教职工的报名情况和专业特长，组建支持团队，包括活动策划、宣传推广、物资筹备等小组。团队组建明确各小组的职责和任务，建立协作机制，确保活动顺利进行。分工协作教职工支持团队组建

123明确学生志愿者的具体职责，如清扫教室、公共区域卫生等，确保其能够按照要求完成工作任务。学生志愿者职责明确教职工支持团队在活动策划、宣传推广、物资筹备等方面的职责和任务，保障活动的顺利进行。教职工支持团队职责根据活动规模和参与人员数量，合理分配工作任务，确保每个参与人员都能够承担相应的工作职责。任务分配明确各方职责和任务分配

信息反馈鼓励参与人员及时反馈工作进展情况和遇到的问题，以便及时调整工作方案和解决困难。沟通渠道建立多种沟通渠道，如微信群、QQ群、电话等，方便参与人员之间的及时沟通和交流。定期会议定期组织参与人员召开会议，总结工作成果和经验教训，提出改进意见和建议，促进活动的不断完善和提高。建立有效沟通机制

04CHAPTER活动内容与流程

03准备必要物资提前准备好扫帚、簸箕、垃圾袋、手套等必要的打扫工具和防护用品。01确定活动时间和地点根据学校实际情况，选择适合的时间和地点进行义务打扫活动。02组织人员分工明确活动负责人、志愿者招募人员、物资准备人员等，确保活动顺利进行。前期准备工作安排

设立现场指挥小组在活动现场设立指挥小组，负责现场调度和协调，确保活动有序进行。划分区域和任务根据参与人数和现场情况，合理划分打扫区域和任务，确保每个区域都得到彻底打扫。实时监督指导指挥小组成员要实时监督志愿者的打扫情况，发现问题及时指导纠正。现场指挥调度协调

遵循“可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”的分类原则，对垃圾进行合理分类。垃圾分类原则对于可回收物进行回收再利用；有害垃圾进行专门处理；厨余垃圾进行堆肥处理；其他垃圾进行填埋或焚烧处理。垃圾处理方法在活动过程中，加强对志愿者的垃圾分类宣传教育，提高大家的环保意识和垃圾分类能力。宣传教育垃圾分类处理原则及方法

活动总结反馈意见收集成果展示奖励表彰后期总结反馈机制活动结束后，组织人员进行活动总结，分析活动成功经验和不足之处，为下次活动提供参考。将活动成果以图片、视频等形式进行展示，让更多人了解义务打扫活动的意义和