2024年聘请家教，注重学生道德品质培养的合同书3篇.docx

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20XX

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甲方：XXX

乙方：XXX

PERSONAL

RESUME

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2024年聘请家教，注重学生道德品质培养的合同书

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1教师基本信息

1.2学生基本信息

1.3家长基本信息

2.教学目标与内容

2.1教学目标

2.2教学内容

3.教学时间安排

3.1教学周期

3.2教学课时

3.3教学时间

4.教学方式与方法

4.1教学方式

4.2教学方法

5.学生道德品质培养

5.1道德品质培养目标

5.2道德品质培养内容

5.3道德品质培养方法

6.教学质量评价

6.1教学质量评价标准

6.2教学质量评价方式

6.3教学质量评价结果

7.教学费用及支付方式

7.1教学费用

7.2支付方式

7.3付款时间

8.教学资料及设备

8.1教学资料

8.2教学设备

9.教学场地及设施

9.1教学场地

9.2教学设施

10.教师义务与责任

10.1教师义务

10.2教师责任

11.学生义务与责任

11.1学生义务

11.2学生责任

12.家长义务与责任

12.1家长义务

12.2家长责任

13.合同解除与违约责任

13.1合同解除条件

13.2违约责任

14.其他约定事项

14.1争议解决方式

14.2合同生效日期

14.3合同份数及保管

14.4合同附件

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1教师基本信息

姓名：____________________

性别：____________________

年龄：____________________

身份证号码：__________________

联系电话：__________________

1.2学生基本信息

姓名：____________________

性别：____________________

年龄：____________________

身份证号码：__________________

联系电话：__________________

1.3家长基本信息

姓名：____________________

性别：____________________

年龄：____________________

身份证号码：__________________

联系电话：__________________

2.教学目标与内容

2.1教学目标

（2）注重学生的道德品质培养，树立正确的人生观、价值观。

（3）提高学生的综合素质，为未来的学习和生活打下坚实基础。

2.2教学内容

（1）语文、数学、英语等基础课程辅导。

（2）道德教育，包括诚信、友善、责任感等品质的培养。

（3）兴趣爱好培养，如音乐、体育、绘画等。

3.教学时间安排

3.1教学周期

自2024年1月1日起至2024年12月31日止。

3.2教学课时

每周2次，每次1.5小时。

3.3教学时间

每周一、周五下午15:00至16:30。

4.教学方式与方法

4.1教学方式

（1）面对面教学，注重互动与沟通。

（2）个性化辅导，根据学生特点制定教学计划。

4.2教学方法

（1）启发式教学，引导学生主动思考。

（2）情境教学，将知识点融入实际生活。

5.学生道德品质培养

5.1道德品质培养目标

（1）培养学生诚实守信的品质。

（2）培养学生友善互助的精神。

（3）培养学生勇于承担责任的态度。

5.2道德品质培养内容

（1）诚信教育，通过案例、故事等形式，引导学生树立诚信意识。

（2）友善教育，通过互动游戏、社会实践等活动，培养学生友善互助的品质。

（3）责任教育，通过任务分配、家务劳动等方式，培养学生勇于承担责任的态度。

5.3道德品质培养方法

（2）榜样示范，通过优秀学生的事迹，激励学生向榜样学习。

（3）实践锻炼，通过参与社会实践活动，培养学生的道德品质。

6.教学质量评价

6.1教学质量评价标准

（1）学绩稳步提高。

（2）学生道德品质得到明显提升。

（3）学生综合素质全面发展。

6.2教学质量评价方式

（1）定期进行学业成绩测试。

（2）定期与学生家长沟通，了解学生在家的表现。

（3）邀请家长参加教学活动，共同参与学生的道德品质培养。

6.3教学质量评价结果

（1）教师根据评价结果，调整教学策略。

（2）家长根据评价结果，对教师的教学工作进行反馈。

（3）学校根据评价结果，对教师的教学质量进行考核。

8.教学费用及支付方式

8.1教学费用

本合同教学费用总额为人民币_________元整。

8.2支付方式

（1）家