发展中国特色社会主义文化 提高练 2025年高考政治一轮复习备考.docxVIP

发展中国特色社会主义文化提高练

2025年高考政治一轮复习备考

一、单选题

1．党的二十大报告强调，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。坚持和发展马克思主义，必须同中华优秀传统文化相结合，因为（????）

①马克思主义具有吸收各种不同思想文化的开放性

②中华优秀传统文化赋予马克思主义鲜明的中国特色

③马克思主义提供了传承发展中华优秀传统文化的具体方案

④中华优秀传统文化能够促进马克思主义为中国人民所喜爱、所认同、所拥有

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．2024年1月19日，山东省文化和旅游厅、省教育厅联合举办革命文物与学校思政教育融合发展研讨会。会议指出下一步将推动更多馆校开展深度合作，推动构建革命文物保护利用的理论体系、教学体系，积极建设革命文物协同研究中心，推动革命场馆切实把革命文物资源转化为思政教育教学的优质资源。该研讨会旨在（???）

①利用革命文物资源丰富其文化内涵

②弘扬主旋律，更好地传承革命文化

③创新革命文化，弘扬中华优秀传统文化

④发挥文化引领风尚、教育人民的作用

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

3．习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（???）

①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征

②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向

③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向

④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．《延河溜冰》是一幅表现延安时期军民溜冰、共享快乐的经典作品，承载着国家的文化记忆。它描绘了当时延安社会生活中浪漫、诗意、活泼的一面，像一首革命的抒情短诗，用艺术语言生动诠释了“团结、紧张、严肃、活泼”的光荣革命传统。这幅作品对今天的文化创作仍有启示意义，那就是（???）

①坚定理想信念，坚持以人民为中心的创作导向

②讲好中国故事，让世界认识真实、全面的中国

③要融通古今中外不同文化资源，实现综合创新

④立足时代之基，体现时代特征，反映时代风貌

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

5．2024年，我国首次开展“国家工程师奖”表彰，这是我国工程技术领域的最高荣誉，通过表彰先进典型，激发引领广大工程技术人才埋头苦干、勇毅前行，做出新的更大贡献。这一表彰有利于

①培育和践行社会主义核心价值观?????

②夯实中华优秀传统文化自信的基础

③弘扬时代新风，普及科学文化知识???

④发挥文化教育人民、推动发展的功能

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

6．党的二十大报告明确将“丰富人民精神世界”纳入中国式现代化本质要求的重要方面，强调“物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求”。同时提出要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，实现全体人民精神富有具有“主体对象的全民性”的突出特点，建设服务全民终身学习的教育体系。建设全民学习型大国要求（???）

①坚持文化指导思想的多元化、时代化

②着力培育和践行社会主义核心价值观

③提高全民思想道德修养和科学文化修养

④发展文化产业，保障人民的基本文化权益

A．①④ B．②③ C．②④ D．①③

7．2024年2月，中国载人月球探测任务新飞行器名称已确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程；“揽月”出自李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”以及毛泽东“可上九天揽月”的诗句，寓意着中国航天人将用双手揽住月亮，实现中华民族的千年梦想。新飞行器的命名（???）

A．彰显了中国精神和中国航天人坚定的文化自信

B．文化寓意鲜明，向世界展示了中华文化优越性

C．内容丰富，对展示人们的精神世界有独特作用

D．说明中华优秀传统文化的源远流长、博大精深

8．哈尔滨火了，东北花棉袄也火了。“土到极致就是潮”“不是羽绒服买不起，花棉袄更有性价比”成为网络流行语。这种流行于上个世纪中叶中国农村的“大红”“大绿”的图案和样式，兜兜转转又成为这代年轻人在这一龙年的必备单品。“过年了，买花棉袄了吗？”也成为许多地方，这个农历新年前新鲜的问候语。东北花棉袄也火了（???）

①文化的创新、发展、流行，经济和大众传媒可以起助推作用

②通过创造崭新的“新土”文化，展现东北人的总体文化追求

③是古老传统文化与当代文化相适应、现代社会相协调的表现