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江苏自考06093人力资源开发与管理方案(南京大学)

一、课程概述

(1)江苏自考06093人力资源开发与管理课程是一门以现代人力资源管理的理论和实践相结合的综合性课程。课程内容涵盖了人力资源管理的各个环节，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理以及劳动关系管理。通过本课程的学习，学员将全面了解人力资源管理的内涵和外延，掌握人力资源管理的基本理论和操作方法，提升解决实际人力资源管理问题的能力。

(2)课程以人力资源管理的发展历程为基础，详细阐述了人力资源管理的起源、演变和发展趋势。课程内容紧密联系我国人力资源管理的发展实际，对人力资源管理中的各种现象和问题进行了深入分析。在理论阐述的基础上，课程注重实践性，通过案例分析、讨论等多种形式，提高学员分析问题、解决问题的能力，为学员从事人力资源管理工作提供有力的理论支持。

(3)江苏自考06093人力资源开发与管理课程旨在培养学员具备以下几方面的素质：一是系统掌握人力资源管理的基本理论和实践方法；二是具备较强的沟通、协调、组织与领导能力；三是熟悉我国的人力资源管理政策和法规，具备良好的职业操守和道德素养。通过本课程的学习，学员将在实际工作中能够有效地运用所学知识，提高企业的人力资源管理水平，为我国人力资源管理事业的发展做出贡献。

二、学习目标与要求

(1)学习目标方面，学员应通过本课程的学习，达到以下目标：首先，掌握人力资源开发与管理的基本概念、原则和方法，能够理解人力资源管理的核心价值和重要作用；其次，熟悉人力资源管理的各个模块，包括人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理以及劳动关系管理等；最后，具备运用所学知识分析和解决实际人力资源管理问题的能力，为提升个人职业素养和职业发展奠定坚实基础。

(2)学习要求方面，学员需要做到以下几点：一是认真阅读教材，深入理解人力资源开发与管理的基本理论，做到理论与实践相结合；二是积极参与课堂讨论，主动提出问题，与教师和同学共同探讨人力资源管理中的难点和热点问题；三是通过案例分析、小组讨论等形式，提高分析问题和解决问题的能力；四是注重个人综合素质的提升，包括沟通能力、团队协作能力、领导能力等，以适应未来职场需求。

(3)在课程学习过程中，学员还需遵循以下要求：一是按时完成作业，确保对课程内容的熟练掌握；二是积极参加课堂实践环节，如模拟招聘、绩效评估等，提高实际操作能力；三是关注行业动态，了解人力资源管理的新理念、新技术和新方法，拓宽视野；四是培养良好的学习习惯，养成良好的时间管理能力，确保学习效果。通过以上要求，学员将全面提升自身的人力资源管理素养，为今后的职业生涯打下坚实基础。

三、学习内容与教学方法

(1)学习内容方面，本课程主要包括以下几个方面：首先，人力资源规划，涉及企业人力资源需求预测、人力资源结构优化等内容，以案例《某企业人力资源规划实践》为例，分析了企业如何根据业务发展调整人力资源规划。其次，招聘与配置，探讨招聘渠道、招聘流程、人员选拔与配置等，以《某公司招聘策略优化》为例，展示了如何通过优化招聘策略提高招聘效率。再次，培训与开发，内容包括培训需求分析、培训方法、培训效果评估等，以《某企业员工培训项目实施》为例，介绍了企业如何实施有效的员工培训。

(2)教学方法方面，课程采用多种教学方法相结合的方式，以提高学员的学习效果。首先，课堂讲授是主要的教学方式，教师通过系统讲解人力资源开发与管理的基本理论和实践方法，使学员对课程内容有全面、系统的了解。其次，案例分析法是课程的重要教学手段，通过实际案例分析，使学员能够将理论知识与实际工作相结合，提高解决实际问题的能力。例如，在《某企业员工绩效管理案例分析》中，学员通过分析案例，学习如何进行绩效评估和绩效改进。此外，课程还采用小组讨论、角色扮演等互动式教学方法，激发学员的学习兴趣，提高学员的沟通能力和团队协作能力。

(3)在课程实施过程中，教师会根据课程内容，结合实际数据和案例，进行以下教学活动：一是定期组织学员参加企业参观、实习等活动，使学员深入了解企业人力资源管理实践；二是邀请人力资源领域的专家学者进行讲座，分享行业最新动态和成功经验；三是开展在线学习平台，提供丰富的教学资源，如电子教材、视频讲座、在线测试等，方便学员随时随地进行学习。通过这些教学活动，学员不仅能够掌握人力资源开发与管理的基本知识和技能，还能够提升自身的综合素质，为未来的职业生涯做好准备。