江苏省南京市南师附中树人学校2023年数学八上期末经典试题含解析.docVIP

江苏省南京市南师附中树人学校2023年数学八上期末经典试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．若，则下列不等式正确的是（）

A． B． C． D．

2．2的平方根为（）

A．4 B．±4 C． D．±

3．下列图象不能反映y是x的函数的是（）

A． B．

C． D．

4．如图，在△ABC中，AB＝AC，∠A＝40°，AB的垂直平分线交AB于点D，交AC于点E，连接BE，则∠CBE的度数为（）

A．30° B．40° C．70° D．80°

5．下列每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）

A．7cm、5cm、10cm B．4cm、3cm、7cm

C．5cm、10cm、4cm D．2cm、3cm、1cm

6．点A(x1，y1)、B(x2，y2)都在直线y＝kx+2（k＜0）上，且x1＜x2则y1、y2的大小关系是（）

A．y1＝y2 B．y1＜y2 C．y1＞y2 D．y1≥y2

7．若是完全平方式,则常数k的值为（）

A．6 B．12 C． D．

8．已知，，是的三条边长，则的值是（）

A．正数 B．负数 C．0 D．无法确定

9．如图，△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，BC=10，BD=6，则点D到AB的距离是()

A．4 B．5 C．6 D．7

10．点A(－2，5)关于x轴对称的点的坐标是（）

A．(2，5) B．(－2，－5) C．(2，－5) D．(5，－2)

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，在△ABC中，AB=AC，DE垂直平分AB于点E，交AC于点D，若△ABC的周长为26cm，BC=6cm，则△BCD的周长是__________cm．

12．因式分解：____．

13．如果实数，满足方程组，那么代数式的值为________．

14．计算=_______．

15．一个多边形的各内角都相等，且每个内角与相邻外角的差为100°，那么这个多边形的边数是__________．

16．二次根式与的和是一个二次根式，则正整数a的最小值为__________，其和为__________．

17．如图，已知的三边长分别为6、8、10，分别以它们的三边作为直径向外作三个半圆，则图中阴影部分的面积为_______．

18．在平面直角坐标系中点P（－2，3）关于x轴的对称点在第_______象限

三、解答题(共66分)

19．（10分）计算：

（1）（﹣2a）2?（a﹣1）

（2）

20．（6分）已知关于x的一元二次方程x2+（k﹣1）x+k﹣2＝0

（1）求证：方程总有两个实数根；

（2）若方程有一根为正数，求实数k的取值范围．

21．（6分）如图与x轴相交于点A，与y轴交于点B，

求A、B两点的坐标；

点为x轴上一个动点，过点C作x轴的垂线，交直线于点D，若线段，求a的值．

22．（8分）先阅读下列材料：我们已经学过将一个多项式分解因式的方法有提公因式法和运用公式法，其实分解因式的方法还有分组分解法、十字相乘法等等，其中十字相乘法在高中应用较多．

十字相乘法：先分解二次项系数，分别写在十字交叉线的左上角和左下角；再分解常数项，分别写在十字交叉线的右上角和右下角；然后交叉相乘，求代数和，使其等于一次项系数（如图），如：将式子和分解因式，如图：

；

．

请你仿照以上方法，探索解决下列问题：

（1）分解因式：；

（2）分解因式：．

23．（8分）已知：如图，△ABC中，∠ACB＝45°，AD⊥BC于D，CF交AD于点F，连接BF并延长交AC于点E，∠BAD＝∠FCD．求证：

（1）△ABD≌△CFD；

（2）BE⊥AC．

24．（8分）某工程队承包了某标段全长1755米的过江隧道施工任务，甲、乙两个班组分别从东、西两端同时掘进．已知甲组比乙组平均每天多掘进1．6米，经过5天施工，两组共掘进了45米．

（1）求甲、乙两个班组平均每天各掘进多少米?

（2）为加快工程进度，通过改进施工技术，在剩余的工程中，甲组平均每天能比原来多掘进1．2米，乙组平均每天能比原来多掘进1．3米．按此旄工进度，能够比原来少用多少天完成任务?

25．（10分）如图，已知，是，的平分线，，求证：．

26．（10分）已知点A（a+2b，1），B（7，a﹣2b）．

（1）如果点A、B关于x轴对称，求a、b的值；

（2）如果点A、B关于y轴对称，求a、b的值．

参考答案

一、选择题