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考生姓名:准考证
考生姓名:准考证编号:
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收集整理,仅供参考
2024年长沙学院专职辅导员
公开招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.
A.学会学习
B.学以致用
C.刻苦
D.勤奋
【答案】:A
2.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.现实性危机
B.发展性危机
C.存在性危机
D.情境性危机
【答案】:D
3.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()
A.班委之间的和谐度较高
B.群众认可度较高
C.有利于竞争
D.保证班委质量
【答案】:D
4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.7月30日
B.6月30日
C.7月20日
D.7月15日
【答案】:A
5.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()
A.半年
B.一年
C.两年
D.三年
【答案】:B
6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。
A.奴隶社会的道德
B.原始社会的道德
C.社会主义道德
D.资本主义道德
【答案】:C
7.大学最基本、最常用的教学方法是()。
A.练习法
B.讲授法
C.实验法
D.调查法
【答案】:B
8.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.见贤思齐
B.躬自厚而薄责于人
C.三人行必有我师焉
D.学而时习之
【答案】:B
9.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。
A.教育评估
B.个体认知
C.传统习惯
D.他人期望
【答案】:C
10.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.延迟性
B.自由性
C.难以消除性
D.可减低性
【答案】:B
11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。
A.“办学者”
B.“管理者”
C.“举办者”
D.“评价者”
【答案】:B
12.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.具体经验阶段
B.重新概括阶段
C.观察与分析阶段
D.积极的验证阶段
【答案】:C
13.人的“全面发展”是()。
A.不断追求自身的完善
B.各种素质的平均发展
C.人的素质和能力的“同时发展”
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】:A
14.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.社会舆论决定的
B.教师的工作对象决定的
C.法律法规决定的
D.传统习俗决定的
【答案】:B
15.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。
A.校本培训模式
B.派出培训模式
C.社会许可模式
D.自我实现模式
【答案】:D
16.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性。这种品德心理要素是()。
A.道德信念
B.道德观念
C.道德意志
D.道德情感
【答案】:A
17.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()
A.终身学习者
B.社会服务者
C.师生人际关系协调者
D.学术研究者
【答案】:A
18.德育过程既可以从知或情的培养入手,也可以从意或行的锻炼开始,具有多开端性。导致这种现象发生的原因是()。
A.道德认识和道德行为发展的不均衡
B.知情意行四个要素的发展不平衡
C.知情意三个要素的发展不均衡
D.知情意行四个要素的发展是平衡的
【答案】:B
19.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()
A.实现素质教育
B.加强理论教学
C.教育与生产劳动相结合
D.注重实践教学
【答案】:C
20.依据问题解决的心理过程,在头脑中构造问题的表征发生在()。
A.理解问题阶段
B.设计方案阶段
C.执行方案阶段
D.评价结果阶段
【答案】:A
21.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。
A.家庭因素
B.学校因
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