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学生在线学习行为数据统计表
序号
学生ID
学科
在线学习时长(小时)
平均日在线时长(小时)
在线课程访问次数
每日互动次数
成绩排名
1
2
3
4
5
表格说明:
学生ID:学生唯一标识符。
学科:学生所学的科目名称。
在线学习时长(小时):学生在线学习所累计的总时长。
平均日在线时长(小时):学生每天平均在线学习时长。
在线课程访问次数:学生访问在线课程的次数。
每日互动次数:学生在平台上每日的互动次数,包括提问、评论等。
成绩排名:学生在班级或课程中的成绩排名。
学期
学生编号
学生姓名
科目
在线学习时间(小时)
平均每天学习时长(小时)
课程访问频次
互动频率(次/周)
平均成绩
学习积极性评分(110分)
2022
2022
2022
2022
2022
表格说明:
学期:记录学生的学习学期,便于数据分析。
学生编号:学生的唯一识别码。
学生姓名:学生的姓名。
科目:学生所学的科目。
在线学习时间(小时):学生在该科目上的在线学习总时长。
平均每天学习时长(小时):学生平均每天投入该科目学习的时间。
课程访问频次:学生访问课程资源的次数。
互动频率(次/周):学生在课程讨论区或其他互动平台上的互动次数,以周为单位。
平均成绩:学生在该科目上的平均成绩。
学习积极性评分:对学生学习积极性的主观评价,评分范围110分,10分为最高。
学期
学生ID
课程名称
学习时长(分钟)
视频观看时长(分钟)
互动次数
完成作业次数
评分
学习参与度
2023
2023
2023
2023
2023
表格说明:
学期:记录学生参与学习的学期。
学生ID:学生的唯一标识符。
课程名称:学生正在学习的课程名称。
学习时长(分钟):学生完成所有学习活动的总时长。
视频观看时长(分钟):学生在课程中观看视频的总时长。
互动次数:学生在课程论坛、讨论组或聊天室中的互动次数。
完成作业次数:学生完成并提交的作业次数。
评分:学生对课程的总体评分。
学习参与度:根据学生互动、作业完成情况和评分综合评定的学习参与度,评分范围可以是110分或类似的比例评分。
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