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山东省青岛市城阳区2025年八年级上学期期末生物学试题(含答案).docxVIP

山东省青岛市城阳区2025年八年级上学期期末生物学试题(含答案).docx

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2025年

2024-2025学年第一学期期末质量检测

八年级生物试题

(考试时间:90分钟;满分:80分)

温声提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

本试题分Ⅰ、Ⅱ两卷和答题纸,第Ⅰ卷为选择题,30分,第Ⅱ卷为综合题,50分,请将Ⅰ、Ⅱ两卷的答案填在答题纸相应处;考试结束后,只上交答题纸。

第Ⅰ卷(选择题30分)

本卷包括30个小题,在每小题给出的四个选项中,选出唯一正确的答案.每小题1分,共30分。

1.2024年3月,中外科学家团队在缅甸琥珀中首次发现海洋内寄生绦虫化石,这也是迄今被发现的首个绦虫身体化石。该绦虫呈现出背腹扁平、两侧对称、有口无肛门等特征,请根据以上描述,判断绦虫属于()

A.扁形动物 B.线形动物

C.腔肠动物 D.软体动物

2.某人因感染鼠肺线虫(如图)而患上嗜酸性脑膜炎。下列关于鼠肺线虫的叙述错误的是()

A.鼠肺线虫属于环节动物

B.鼠肺线虫体表有角质层

C.鼠肺线虫生殖器官发达,繁殖力强

D.鼠肺线虫没有专门的运动器官

3.福寿螺身体柔软,有完整的螺旋形贝壳,它适应能力强、繁殖速度快,破坏入侵地的生物多样性,属于外来入侵物种。下列有关福寿螺的叙述,正确的是()

A.属于软体动物

B.福寿螺的壳(海螵蛸)可入药

C.体内有珍珠

D.运动器官是疣足

4.如图是一块小麦田示意图,里面生活着不少的动物。下列叙述正确的是()

A.甲生活在陆地上,用肺呼吸

B.乙和丙的身体和附肢都分节

C.三种动物与小麦共同构成农田生态系统

D.丙进行气体交换的部位是气门

5.无脊椎动物与人类的关系非常密切,关于它们与人类的关系描述中不正确的是()

A.海蜇、扇贝含有丰富的营养物质,可以食用

B.医学上可以利用提取到的蛭素生产抗血栓药物

C.软体动物鲍鱼的贝壳可作为中药材

D.萤火虫等软体动物在仿生学方面发挥了重要作用

6.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关,如“寒蝉抱枯枝——日暮穷途”、“蝎子战蜈蚣——以毒攻毒”、“蝗虫打喷嚏——满嘴庄稼气”、“河里的蟹——都有夹(家)”等。关于歇后语中的动物,下列说法错误的是()

A.蝉、蝗虫、蝎子、螃蟹都是节肢动物

B.螃蟹的“家”在河里,推测其可能用鳃呼吸

C.沙蚕酷似蜈蚣,身体都是由许多体节构成,它们都属于环节动物

D.蝉、蜈蚣和蝗虫均有外骨骼,可防止水分蒸发,能更好地适应陆地生活

7.甲、乙、丙为某自然博物馆的不同类别展示馆。某同学计划依次观察鲨鱼、蜥蜴、大鲵,参观的路线应该是()

A.丙→乙→甲

B.丙→甲→乙

C.乙→丙→甲

D.乙→甲→丙

南岭国家自然保护区为众多野生动植物提供了栖息繁衍的场所。根据最新统计数据,南岭国家自然保护区内共记录有野生动植物5527种,其中包括穿山甲、鳄蜥、黄斑肥螈、华南虎、藏酋猴、黄腹角雉(鸟类)等。阅读材料完成下面小题:

8.黄斑肥螈是中国特有物种,其与蝾螈属于同一类群。下列对其叙述错误的是()

A.生殖和幼体的发育离不开水

B.体内有脊柱,体温恒定

C.皮肤裸露,体内水分容易散失

D.肺不发达,需要皮肤辅助呼吸

9.穿山甲是国家级重点保护野生动物,主要以白蚁为食,其体表被有角质鳞片。穿山甲每年繁殖一次,每胎1~2仔,幼仔靠母乳生活。下列叙述正确的是()

A.穿山甲属于爬行动物,设立自然保护区有利于保护穿山甲

B.穿山甲食物单一,大量减少后不会对生态系统产生影响

C.哺乳提高了穿山甲后代的成活率,幼仔吮吸乳汁属于学习行为

D.野生动物可能携带多种病菌,滥食野生动物可能使人患病

10.下列对鳄蜥特征的叙述,错误的是()

A.体表覆盖黏液,可起到保护身体作用

B.在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳

C.头部后面有颈,便于寻找食物和发现敌害

D.肺较发达,可从空气中获得充足的氧气

11.黄腹角雉的肺和黄斑肥螈的皮肤都能与外界进行气体交换,主要原因是这些结构()

A.有丰富的毛细血管 B.具有肺泡结构

C.能直接接触空气 D.具有气囊结构

12.下列关于动物运动和行为的说法,正确的是()

A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变

B.只要运动系统完好,动物就能正常运动

C.哺乳动物强大的运动能力,有利于提高其存活和繁殖的机率

D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间

13.某实验小组设计探究“蚂蚁的通讯”实验如下图。设计A、B、C三个小岛,A、B岛和A、C岛间各用一根木筷连接,形成桥①和桥②,A岛放置蚂蚁,B岛放置食物,C岛什么也不放,观察蚂蚁的行为并记录。一段时间后,将桥①和桥②换位,再

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