大学师德师风演讲稿(3篇).docxVIP

第1篇

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个至关重要的主题——大学师德师风。大学是培养国家未来栋梁之才的摇篮，而教师则是这个摇篮中最辛勤的园丁。师德师风，作为教师职业道德的核心，关乎教育质量，关乎学生成长，关乎社会进步。在此，我愿与大家共同探讨如何加强大学师德师风建设，共同营造一个和谐、纯洁、充满活力的教育环境。

一、师德师风的内涵与意义

首先，让我们来明确一下“师德师风”的内涵。师德，即教师的职业道德，是指教师在从事教育教学工作中所应遵循的行为规范和道德准则。师风，则是指教师在教育教学过程中所体现出的精神风貌和风尚。师德师风的建设，不仅关系到教师个人的品行修养，更关系到整个教育系统的健康发展。

师德师风的意义不言而喻。首先，它是教师职业的灵魂。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重任。只有具备高尚的师德师风，教师才能在学生的心中树立起崇高的形象，才能更好地引导学生健康成长。其次，师德师风是教育质量的保障。一个师德高尚的教师，能够以自己的言行影响学生，激发学生的学习兴趣，提高教育教学质量。最后，师德师风是社会风气的风向标。教师的言行举止往往被学生视为榜样，他们的师德师风直接影响到社会风气的好坏。

二、当前大学师德师风存在的问题

尽管我国高校在师德师风建设方面取得了一定的成绩，但仍然存在一些不容忽视的问题：

1.部分教师职业道德意识淡薄。一些教师对职业道德的认识不够深入，缺乏对学生的关爱和责任感，甚至出现利用职务之便谋取私利的现象。

2.教学态度不端正。有的教师对待教学工作敷衍了事，对学生不负责任，导致教学质量低下。

3.学术不端行为时有发生。一些教师为了追求个人利益，抄袭、剽窃他人成果，严重损害了学术道德。

4.教师与学生关系紧张。部分教师对学生缺乏关爱，甚至体罚、侮辱学生，导致师生关系紧张。

三、加强大学师德师风建设的措施

针对上述问题，我认为可以从以下几个方面加强大学师德师风建设：

1.强化师德教育。高校应将师德教育纳入教师培训体系，通过专题讲座、案例分析、师德论坛等形式，提高教师的职业道德意识。

2.完善师德考核评价体系。建立健全师德考核评价制度，将师德表现作为教师职称评定、职务晋升的重要依据。

3.加强师德监督。设立师德监督举报电话、邮箱等，鼓励学生、家长和社会各界对教师师德问题进行监督。

4.严格师德纪律。对违反师德师风规定的教师，依法依规进行严肃处理，形成震慑作用。

5.营造良好氛围。加强校园文化建设，弘扬师德师风，树立先进典型，形成尊师重教的良好风尚。

四、结语

大学师德师风建设是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为推动我国教育事业高质量发展，为构建一个更加美好的教育环境而努力奋斗！

谢谢

第2篇

尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，与大家共同探讨一个永恒的主题——大学师德师风。师德，即教师的职业道德，是教师从事教育教学活动的基本准则和行为规范。师风，则是教师群体在教育教学活动中形成的共同风气。大学作为人才培养的重要基地，肩负着为国家培养合格建设者和可靠接班人的重任。因此，加强大学师德师风建设，显得尤为重要。

首先，让我们回顾一下我国古代教育家孔子关于师德的名言：“学而不厌，诲人不倦。”这句话深刻地揭示了教师应有的道德品质。作为新时代的教师，我们更应该以此为榜样，不断提高自身的师德修养。

一、热爱教育事业，坚定理想信念

教师是立教之本、兴教之源。热爱教育事业是教师职业道德的核心。我们要始终牢记自己的使命，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业，为培养社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

1.爱岗敬业，无私奉献

教师的工作是平凡而伟大的，我们要以高度的责任感和使命感，全身心地投入到教育教学工作中。面对学生的成长，我们要耐心细致，无私奉献，用自己的爱心和汗水浇灌出希望的种子。

2.忠诚党的教育事业，坚定理想信念

我们要始终与党中央保持高度一致，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、严谨治学，提高教育教学水平

1.不断学习，提升自身素质

教师是知识的传播者，也是知识的创造者。我们要不断学习，更新知识结构，提高教育教学水平，以适应新时代教育发展的需要。

2.教书育人，全面发展

我们要注重培养学生的综合素质，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、关爱学生，尊重学生人格

1.关爱学生，关注学生成长

我们要关心学生的生活，关注学生的心理健康，帮助学