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部编版六年级语文下册第三单元测试卷(有三套)(有答案).pdfVIP

部编版六年级语文下册第三单元测试卷(有三套)(有答案).pdf

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部编版六年级语文下册第三单元测试卷(附答案)

(时间:80分钟满分:100分)

一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。(3分)

挪移(nuóná)蒸发(zhēngzēng)急遽(suìjù)

揉动(róuyóu)惶恐(huānghuáng)流逝(shīshì)

二、读拼音,结合语境写词语。(6分)

三、查字典,填空。(4分)

“媚”字在字典中的释义:①美好,可爱;②巴结,逢迎。“媚”字在“阳光

明媚”一词中应选第种意思。课文中“阳光明媚”的意思

是。由此,我还知道“春光明媚”的意思

是。“媚”字在“谄媚”中应选第种意思。

四、选择。(10分)

1.“母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。”

从这句话中可以看出男孩当时的心情是()。(2分)

第1页

A.失望委屈B.兴奋期待C.焦急无奈D.伤心痛苦

2.下列语句中加点词语使用错误的一项是()(3分)

A.放学后,偌大的操场一个人也没有,显得非常空虚。

B.听了我的话,爷爷叹息一声,说:“你怎么还不知道学习的重要性啊!”

C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止,这是自然界所固有的规律。

D.时光易流逝,我们要珍惜。

3.下列词语搭配有误的一项是()(2分)

A.斜斜的太阳初升的太阳灿烂的太阳火红的太阳

B.凝然的双眼凝重的表情凝结的冰层凝视的目光

C.焦急的心情兴奋的心情难过的心情惆怅的心情

D.伸开的泡沫张开的翅膀敞开的大门翻开的书本

4.对《那个星期天》一文,理解正确的一项是()(3分)

A.本文着重表现了“我”童年的无知,看到母亲为了生计不停地忙碌,还硬

要母亲陪自己出去玩。

B.母亲没有兑现承诺,给“我”幼小的心灵带来伤害,这让“我”难以忘怀;母

亲辛劳忙碌的身影也在“我”的记忆中挥之不去。

C.本文既表现了“我”的无知,也表达了母亲的劳碌和母爱的伟大。

D.本文中母亲没有兑现对“我”的承诺,因此她不是一位好母亲。

第2页

五、按要求写句子。(9分,每小题3分)

1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在

大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(仿写比喻句)

2.我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听

见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不

起……”(仿照句子写一写老师生气时的样子)

3.请根据情境“我走在上学的路上”写写自己愉快的心情。

六、根据课文内容填空。(8分)

1.《匆匆》一文的作者是。课文紧紧围绕着“”

二字,细腻地刻画了时间,表达了作者对

第3页

之情。文章中有很多语句值得我们积累,如:。

2.《那个星期天》一文的作者是史铁生。课文主要写了作者对童年的

一个星期天的回忆,课文是按“我”—

—的心理变化顺序来写的。

七、课内阅读我最棒。(12分)

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上

我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄

悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆

里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;

我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我

躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼

和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又

开始在叹息里闪过了。

1.选文开始的问句的作用是:。(2分)

2.时间的匆匆体现在生活中的、、、

等方面。(2

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