北京市九年级2024-2025学年上学期期末模拟考试历史试题（解析版）.docx

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北京市九年级2024-2025学年上学期期末模拟考试历史试题

一、单选题：本大题共16小题，共32分。

1.如图目录反映的主题是（）

目录

第1节古代埃及发展

第2节古代两河流域

第3节古代印度

A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代的欧洲 D.封建时代的亚洲

2.亚历山大东征过程中，把从各地搜集来的希腊文著作、东方典籍收藏于亚历山大图书馆，多达70余万卷，涉及数学、医学、天文等方面，吸引了东、西方学者来此研究、讲学。材料直接反映出亚历山大帝国（）

A.给各国人民带来深重灾难 B.依靠武力征服不断扩大疆域

C.继承了古代希腊的民主制度 D.促进了东西方文明的交流

3.西欧中世纪封君封臣关系的结成有一套仪式。封臣必须脱帽下跪，对封君说：为了某某封地，我向您承诺，拥护您，保卫您。封君则回答“我接受你的附庸关系”，并将象征土地的信物交给封臣，表示给他财产并保护他。这套仪式反映出（）

A.封君没有保护封臣的义务 B.封臣无条件服从于封君

C.封君封臣之间权利和义务相互交织 D.封君封臣之间地位平等

4.“封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具，……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。”材料反映了西欧庄园

A.独立的自给自足的特点 B.有充分的自由和自治权

C.是资本主义性质的生产方式 D.封建主与佃户的不平等关系

5.拜占庭文化融合了古典希腊罗马的文化传统、基督教的文化因素以及近东文明古国的文化精髓，逐渐形成了独具一格的拜占庭文化。”材料体现了拜占庭文化的特点是

A.继承传统 B.兼收并蓄 C.独立创新 D.崇尚神学

6.下图所示反映的是（）

A.古印度的种姓制度 B.雅典的民主政治 C.古罗马的共和制度 D.日本的大化改新

7.以下是某同学在学习历史时制作的知识卡片，卡片上的史实可以印证的观点是（）

阿拉伯医学、哲学等领域的许多著作传向欧洲

印度的0-9数字通过阿拉伯人传入欧洲

中国的四大发明通过阿拉伯人传到欧洲

A.阿拉伯人是“东西方文明交流的使者” B.阿拉伯人不断对外扩张

C.阿拉伯人热衷于维护世界和平 D.阿拉伯帝国的疆域辽阔

8.某同学在阅读时整理了如下笔记，他阅读内容的主题是（）

封建庄园制度

↓

资本主义雇佣与市场

宗教束缚（禁欲）

↓

人文主义（享乐）

世界各地区相对孤立隔绝

↓

世界开始连成一个整体

A.古代的亚非文明 B.灿烂的古代希腊文化

C.封建时代的亚洲 D.欧洲从封建走向近代

9.明朝李时珍编写的《本草纲目》记载：“玉蜀黍（玉米）种出西土（原产地美洲）……气味甘，平，无毒，主治调中开胃。”我国出现这一记载的历史背景是（）

A.张骞通西域 B.罗马帝国扩张 C.郑和下西洋 D.新航路的开辟

10.绘画反映历史，以下反映了北美殖民地人民反抗殖民统治，争取民族独立的作品是（）

A.攻占巴士底狱 B.哥伦布登上美洲大陆

C.萨拉托加大捷 D.拿破仑翻越阿尔卑斯山

11.在近代法国历史上，有一部重要法律文献体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，并成为后来很多国家民法制定的参照蓝本。这部法律文献是（）

A.《汉谟拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》

12.以下示意图反映的是马克思主义从理论到现实的发展历程，其中①处应填（）

A.《独立宣言》发表 B.《人权宣言》发表

C.宪章运动的开展 D.《共产党宣言》发表

13.《英国通史》中说“：……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时。准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命（）

A.提高了生产效率 B.拉大了贫富差 C.改变了生活习惯 D.改善了生活质量

14.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（）

A.都领导人民反抗英国殖民者 B.都领导人民获得了国家的独立

C.都领导的是正义的反侵略斗争 D.都领导人民反抗西班牙殖民者

15.历史学家傅斯年认为“直接史料”是“未经中间人修改或者转写的史料”，即当时人的记述，具有较高的研究价值。下列材料都与美国内战有关，可信度最高的是

资源

名称

A

文章

《论美国内战》

B

电影

《乱世佳人》

C

小说

《黑奴吁天录》

D

文件

《解放黑人奴隶宣言》

A.A B.B C.C D.D