2025年小班保育班级工作总结(四).pptxVIP

2025年小班保育班级工作总结(四)汇报人：XXX2025-X-X

目录1.班级概况

2.保育工作重点

3.教育保育结合

4.家园共育

5.班级活动开展

6.保育工作成效

7.存在问题及改进措施

01班级概况

班级构成幼儿性别比本班幼儿男女比例均衡，男生25名，女生25名，占总人数的50%。性别比例的均衡有助于培养幼儿的团队协作能力。民族构成班级共有幼儿50名，其中汉族45名，占班级总人数的90%，其他民族5名，占10%。班级民族构成的多样性有利于促进幼儿对多元文化的理解和尊重。家庭背景本班幼儿家庭背景各异，包括城市家庭、农村家庭和外来务工家庭。城市家庭占比60%，农村家庭占比30%，外来务工家庭占比10%。家庭背景的多样性有助于幼儿了解不同的社会环境。

幼儿年龄分布年龄段划分班级幼儿年龄分布为3-4岁，共计50名幼儿，其中3岁幼儿占40%，4岁幼儿占60%。这样的年龄段划分有助于实施针对性的保育和教育。年龄分布情况在本班中，最小年龄的幼儿为3岁1个月，最大年龄的幼儿为4岁7个月，幼儿年龄跨度相对较小，有利于形成稳定的班级氛围。年龄分布特点班级幼儿年龄分布较为均匀，3岁和4岁年龄段各半，其中3岁幼儿偏多，这可能与本班招生政策有关，有利于教师根据幼儿年龄特点进行个性化教学。

保育教师配备教师比例本班配备2名保育教师和1名助教，教师与幼儿比例为1:25，确保每位幼儿都能得到足够的关注和照顾。教师资质保育教师均持有相关专业证书，具备3年以上幼儿保育经验，其中本科及以上学历教师占比50%，硕士及以上学历教师占比10%。师资培训班级教师每年参加不少于40学时的专业培训，包括儿童心理学、保育技能、急救知识等，以不断提升保育质量。

02保育工作重点

生活照料饮食管理班级每日提供三餐两点，确保营养均衡，每月食谱根据季节变化调整，幼儿饮食满意率达到90%以上。睡眠护理每日安排两次午睡，确保幼儿充足的睡眠时间，培养良好的睡眠习惯。睡眠室环境安静舒适，平均午睡时长达到2小时。卫生保健每日进行两次全班卫生清洁，定期进行紫外线消毒，保持教室和餐具的清洁卫生。幼儿个人卫生习惯得到良好培养，传染病发病率低于同期平均水平。

健康管理健康检查每学期对幼儿进行一次全面的健康检查，包括视力、听力、身高、体重等，确保幼儿健康成长。本学期体检结果显示，幼儿视力达标率95%，听力达标率98%。疫苗接种严格执行国家疫苗接种规定，确保幼儿疫苗接种率达到100%。班级建立疫苗接种记录，定期进行接种提醒，预防传染病发生。疾病预防制定详细的疾病预防措施，包括晨检、午检和晚检，及时发现并隔离疑似病例。本学期共预防流行性疾病5起，有效保障了幼儿的健康。

安全防护安全教育定期开展安全教育课，包括交通安全、消防安全、防拐骗等，增强幼儿安全意识。本学期共组织安全教育活动10次，覆盖所有幼儿。设施安全定期检查教室及户外活动设施，确保无安全隐患。本学期设施检查覆盖率达到100%，及时维修损坏设施5处。紧急应对制定应急预案，包括火灾、地震等紧急情况下的疏散路线和逃生方法。定期进行应急演练，确保幼儿在紧急情况下能迅速、有序地撤离。本学期共进行应急演练2次，全体幼儿参与。

03教育保育结合

生活教育生活习惯通过日常生活教育，培养幼儿良好的个人卫生习惯和生活自理能力。本学期开展生活技能训练20次，如自己穿衣、洗手、整理玩具等，幼儿生活自理能力提升显著。礼仪教育注重幼儿礼仪教育，教授基本的礼貌用语和社交礼仪。本学期组织礼仪教育活动15次，幼儿在园内外表现出良好的礼仪行为，受到家长和社区的好评。环保意识开展环保教育活动，提高幼儿的环保意识。本学期组织环保主题班会10次，如垃圾分类、节约用水用电等，幼儿对环保知识有了初步的认识和行动。

游戏活动角色扮演开展角色扮演游戏，如医院、超市、餐厅等，让幼儿在游戏中学习社会角色和人际交往。本学期角色扮演游戏开展10次，幼儿参与积极性高。户外活动定期组织户外活动，如跑步、跳绳、捉迷藏等，促进幼儿身心健康发展。本学期户外活动次数达到20次，幼儿身体素质得到提升。益智游戏引入各类益智游戏，如拼图、积木、拼图等，锻炼幼儿的动手能力和逻辑思维。本学期益智游戏活动开展15次，幼儿在游戏中不断学习新知识。

习惯养成作息规律培养幼儿规律的作息习惯，每天按时起床、午睡和就寝。本学期通过作息调整，幼儿作息规律性提高，睡眠质量得到改善。卫生习惯教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后洗手、正确使用纸巾等。本学期通过卫生习惯培养，幼儿卫生意识增强，班级卫生状况明显改善。学习习惯引导幼儿养成良好的学习习惯，如专注听讲、认真完成作业等。本学期通过学习习惯的培养，幼儿学习兴趣提升，学习效率提高。

04家园共育

家长沟通家长会定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园表现及班级活动情况，