2024年九年级中考物理专题复习：声学实验题（有答案）.docxVIP

2024年九年级中考物理专题复习：声学实验题

1．小明在研究声音的特性时，做了以下实验：

（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快，发出声音的音调越，这说明音调是由决定的；

（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度，保持锯条伸出桌面的长度不变，再用力拨锯条，听其响度会增大，这说明响度与有关。坐在小明后面的同学听到的两次声音变化并不明显，说明响度还和有关；

（3）明给同学们展示了一种新型的声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（选填“音调”“响度”或“音色”）。

2．如图是小明用实验探究声音的产生和声音特征的情景。

（1）如图甲所示，小明将乒乓球接触敲击后的音叉，当接触轻敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度小；当接触重敲的音叉时，乒乓球被弹开的幅度大。这个实验现象表明：①声音是由物体产生；②声音的响度是由物体的决定的；

（2）如图乙所示，小明用手使劲敲桌子，桌子发出很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地观察到实验现象，你的改进方法是：；

（3）如图丙所示，小明用钢尺探究声音的音调与什么有关，他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动钢尺，观察钢尺振动的变化，比较声音音调的变化。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于声音的频率低于Hz。

3．如图所示，小雪同学在做“探究声音的产生”的实验。

（1）如图甲，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被弹开，说明声音是由物体的产生的，实验中乒乓球起到的是；

（2）假设在月球上进行图乙中的实验，则（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。

4．某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出[其中琴弦的直径（即粗细）关系：da=dc=dd＜db]，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。

（1）若他们想研究“音调的高低与琴弦粗细的关系”应选择琴弦（选填“a”“b”“c”或“d”）；

（2）若选择琴弦a和d，则是为了研究；

（3）该实验用到的实验方法是；

（4）某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”是否可行？答：；原因是：；

（5）如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的图是，响度相同的图是。

5．小明做探究真空是否能传声的实验，如图所示。

（1）如图甲，把正在响铃的电铃放在玻璃罩内，在逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变；

（2）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越弱；如果玻璃罩内抽成真空后，声音就；

（3）结论：声音的传播需要，真空不能传声；

（4）由上述结论小明想到：将来中国航天员登月的时候需要用（选填“无线电波”或“声波”）交流信息，因为在月球上没有空气；

（5）此实验中，用抽气机抽气（填“能”或“不能”）得到真空，实验的结论是通过（填序号）得出的结论，是我们学习的第一个理想实验。

A．推理假设??B．实验验证??C．归纳总结

6．下是我们在课堂上完成的一些实验。

（1）如图甲所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变（选填“高”或“低”）；

（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生而形成的（填物态变化名称）；随着实验的进行，金属盘的温度（升高/降低不变）；

（3）某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量的碘，塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变成紫色的碘蒸气并充演试管。此过程中固态碘发生的物态变化是，上述实验中，小明猜想：固态碘是先变成液体再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些资料：碘的熔点是113.5℃，碘的沸点是184.4℃，水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想为什么是错误的：。

7．小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）当用小槌敲击