2024-2025学年上海市文来中学七年级下学期数学3月月考试卷含详解.docxVIP

2024学年第二学期七年级下数学3月一起写作业

一,单选题（18分）

1．下列选项中,和是同位角的是（????）

A． B． C． D．

2．如图,在下列条件中,能判定的是（????）

A． B． C． D．

3．已知在同一平面内有三条不同的直线,,,下列说法错误的是（????）

A．如果,,那么 B．如果,,那么

C．如果,,那么 D．如果,,那么

4．已知a//b,点在直线上,且,,那么（???）

A． B． C． D．

5．下列命题中,真命题有（???）

①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行.

②在同一平面内,不重合的两条直线的位置关系有平行,相交,垂直三种.

③在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.

④相等的角是对顶角.

⑤两条直线被第三条直线所截,内错角相等．

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

6．将一副三角板中的两块直角三角尺的直角顶点C按如图所示的方式叠放在一起,其中,,,当且点在直线的上方时,如果三角板的直角边与边平行,那么的度数为（????）．

??

A．30或60 B．60或120 C．45或60 D．30或120

二,填空题（24分）

7．如图,,,垂足为,线段的长表示点到直线的距离．

??

8．如图,直线a,b相交,,则度．

9．如图,已知∠1=72°,∠4=110°,∠3=70°,则∠2=．

10．命题“同位角相等,两直线平行”中,改成“如果那么”句式为,逆命题为．

11．如图,于A点,过A点作,若,则．

12．如图,平分,,,则．

13．如图,,,是否与平行,若不平行,需添加（只填出一种即可）的条件,使．

14．如图,,,若使,则可将直线b绕点A逆时针旋转度．

15．如图,直线相交于点．若,,则的大小为．

16．如图,已知,平分,交于点,,,则的度数为．

17．如图,直线,交于点,交于点,若,,则度．

18．抖空竹是我国的传统体育,也是国家级非物质文化遗产之一,明代《帝京景物略》一书中就有空竹玩法和制作方法的记述,明定陵亦有出土的文物为证,可见抖空竹在民间流行的历史至少在600年以上．如图,通过观察抖空竹发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题：,,,则的度数为．

??

三,解答题（58分）

19．如图,直线与直线相交于点．

(1)按要求完成画图．

过点画,交于点.

过点画,垂足为.

(2)在（）所画的图形中,按要求完成下列问题．

点到直线的距离是线段_________的长.

写出与的数量关系,并说明理由．

20．如图,已知,,分别是,的平分线．

(1)求证：．

证明：因为（已知）.

所以（________）．

因为平分（已知）.

所以________（________）．

同理________．

所以.

所以（________）．

(2)请说出（1）中用到了哪两个互逆的真命题．

21．如图,已知AB,CD被直线BC所截,∠1+∠2=180°．

(1)试判断AB与CD的位置关系,请说明理由．

(2)若BD平分∠ABC,∠D=35°,求∠1的度数．

22．如图,直线相交于点平分．

(1)若,求的度数.

(2)若,求的度数.

23．如图,已知直线直线,,,,四个点在直线上从左到右排列,P在直线上,连接,,,,且平分,平分．

(1)若,求的度数.

(2)试猜想与之间的数量关系,并简单说明理由．

24．如图,点分别是的边上的点,,．求证：．

25．完成下面的解答过程：

如图,,,平分,求证：．

26．如图,有下列三个条件：①DE//BC,②,③．

(1)若从这三个条件中任选两个作为题设,另一个作为结论,组成一个命题,一共能组成几个命题？请你都写出来.

(2)你所写出的命题都是真命题吗？若是,请你就其中的一个真命题给出推理过程,若不是,请你对其中的假命题举出一个反例（温馨提示：）

27．已知：直线分别交直线,于点G,H,且．

(1)如图1,求证：.

(2)如图2,点M,N分别在射线,上,点P,Q分别在射线,上,连接,,且,分别延长,交于点K,求证：.

(3)如图3,在（2）的条件下,连接,若平分,且平分,若,请直接写出的度数．

1．A

【分析】本题考查了同位角．同位角是两直线被第三条直线所截形成的,具有特殊位置关系的两个角,解决本题的关键是观察图中两个角的位置关系,是否符合同位角的位置关系．

【详解】解：A选项：和是两条直线被第三条直线所截形成的,都在被截直线的上方,在截线的右侧,符合同位角的