云南师范大学.docxVIP

PAGE

1-

云南师范大学

一、学校概况

云南师范大学是一所位于中国云南省昆明市的高等学府，始建于1938年，前身为国立云南师范学院，是云南省人民政府创办的第一所高等学府。学校历经数十年风雨，历经国立、省立、地方性高等师范学校等发展阶段，始终秉承“明德、博学、求真、至善”的校训，致力于培养德才兼备的高级专门人才。经过多年的发展，云南师范大学已成为一所学科门类齐全、师资力量雄厚、科研实力显著、社会服务广泛的综合性大学。学校现有占地面积2100亩，建筑面积约100万平方米，拥有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，为学生提供了良好的学习生活环境。

云南师范大学设有20个学院，涵盖文学、理学、工学、教育学、经济学、管理学、法学、历史学、艺术学等九大学科门类，拥有本科专业72个、硕士学位授权一级学科18个、博士学位授权一级学科2个。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有专任教师1500余人，其中教授、副教授等高级职称教师占40%以上，具有博士学位的教师占40%以上。云南师范大学重视国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了海外交流和学习的机会。

作为一所具有光荣传统的学校，云南师范大学注重学生的全面发展，设有各类社团组织和文体活动，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。学校高度重视创新创业教育，设立有创新创业学院，为学生提供创新创业指导和实践平台。同时，云南师范大学积极参与社会服务，与政府、企业、社会团体等多方合作，开展产学研一体化项目，为区域经济发展和人才培养做出了积极贡献。学校始终坚持立德树人根本任务，努力培养具有国际视野和家国情怀的优秀人才，为国家和社会培养了大批高素质人才。

二、历史沿革

(1)云南师范大学的历史可以追溯到1938年，当时国民政府为适应抗战时期西南地区教育事业发展的需要，在昆明设立了国立云南师范学院。学院初创时，以培养中小学师资为主要任务，设有国文、数学、历史、地理、生物等学科。经过几十年的发展，学院规模不断扩大，学科体系逐步完善，为国家培养了大批优秀师资。

(2)新中国成立后，云南师范学院在党和政府的关怀下，迎来了新的发展机遇。1950年，学院更名为云南师范学院，成为云南省人民政府直属的一所高等师范院校。1953年，学院开始招收研究生，标志着学校向更高层次的教育研究迈进。此后，学院陆续增设了新学科，如外语、物理、化学、体育等，学科体系更加完善。

(3)改革开放以来，云南师范大学迎来了前所未有的发展机遇。1982年，学院更名为云南师范大学，成为全国首批硕士学位授予单位。1998年，学校进入国家“211工程”重点建设高校行列，开启了学校发展的新篇章。2003年，学校顺利通过了教育部本科教学工作水平评估，标志着学校教育教学水平迈上新台阶。近年来，学校继续加大改革力度，积极推进学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等各项工作，为建设高水平师范大学而努力奋斗。

三、学术研究

(1)云南师范大学在学术研究方面取得了显著成绩，尤其在教育学、心理学、民族学、生态学等领域具有鲜明特色。近年来，学校承担了多项国家级、省部级科研项目，科研经费逐年增长。据统计，近五年学校共获得国家级科研项目100余项，省部级科研项目300余项，科研经费总额超过2亿元。其中，2019年学校科研经费达到1.5亿元，同比增长20%。以教育学为例，学校在教师教育、教育心理学、教育政策等领域的研究成果丰硕，如《教师教育理论与实践》一书被教育部列为“十三五”规划教材。

(2)云南师范大学注重学科交叉与融合，积极开展跨学科研究。学校设立了多个研究所和研究中心，如云南省教育科学研究所、云南省民族研究所、云南省生态研究所等，为学科交叉研究提供了有力保障。以云南省生态研究所为例，近年来该所承担了国家自然基金、国家科技支撑计划等项目10余项，发表高水平学术论文100余篇，其中SCI、EI、CSSCI等收录论文40余篇。此外，该所还与国内外多家科研机构合作，开展了多项国际合作项目。

(3)云南师范大学注重科研成果的转化与应用，积极推进产学研一体化。学校与云南省内外多家企业、政府机构建立了合作关系，共同开展技术创新、成果转化等工作。例如，学校与云南省农业科学院合作，共同研发了“云师大1号”高产水稻新品种，该品种在云南省推广种植面积达10万余亩，为当地农业发展做出了贡献。此外，学校还与多家企业合作，成立了产学研创新平台，如“云南师范大学-昆明理工大学-云南白药产学研创新平台”，为企业和学校提供了良好的合作交流平台。通过这些合作，学校科研成果转化率逐年提高，为经济社会发展提供了有力支撑。

四、校园文化

(1)云南师范大学注重校园文化的建设，形成了独特的校园文化氛围。学校现有各类学生社团80余个，涵盖文学、艺术、科技、体育等多个