新华协信行为安全之星活动方案.docx

?一、活动背景

在企业的日常运营中，员工的行为安全是确保工作顺利进行、预防事故发生的关键因素。为了进一步强化员工的安全意识，规范员工的安全行为，营造良好的安全文化氛围，新华协信决定开展行为安全之星活动。通过激励机制，鼓励员工积极参与安全工作，及时发现和纠正不安全行为，从而降低事故风险，保障员工的生命财产安全，促进企业的稳定发展。

二、活动目标

1.提高员工的安全意识，使员工充分认识到行为安全的重要性，形成主动关注安全、自觉遵守安全规定的良好习惯。

2.显著减少员工的不安全行为，降低因人为因素导致的安全事故发生率，提升企业整体的安全生产水平。

3.在企业内部营造积极向上的安全文化氛围，增强员工之间的安全交流与合作，形成全员参与安全管理的良好局面。

三、活动时间

[具体活动时间区间]，例如：20XX年X月X日-20XX年X月X日

四、参与人员

新华协信全体员工

五、活动内容与实施步骤

活动启动阶段（第1周）

1.成立活动领导小组

-由企业高层领导担任组长，各部门负责人为成员。领导小组负责活动的整体策划、指导、协调和监督。

-职责：

-制定活动方案和目标，确保活动与企业安全战略相一致。

-定期召开会议，听取活动进展汇报，解决活动中出现的问题。

-对活动表现优秀的部门和个人进行表彰和奖励决策。

2.宣传动员

-通过企业内部公告栏、电子邮件、微信群等渠道发布活动通知，详细介绍活动的目的、内容、规则和奖励设置。

-组织召开活动启动大会，由企业领导进行动员讲话，强调活动的重要性，激发员工的参与热情。

-在办公区域张贴活动海报，营造浓厚的活动氛围。

安全行为培训与学习阶段（第2-3周）

1.开展安全培训

-根据企业的实际工作特点和安全需求，制定针对性的安全培训课程。培训内容包括但不限于安全操作规程、危险识别与预防、个人防护用品的正确使用等。

-培训方式采用集中授课、现场演示、视频教学等多种形式相结合，确保员工能够全面、深入地掌握安全知识和技能。

-邀请安全专家或内部安全骨干担任培训讲师，提高培训的专业性和权威性。

2.组织安全学习活动

-发放安全学习资料，如安全手册、案例分析集等，供员工自主学习。

-开展安全知识竞赛、安全演讲比赛等活动，以赛促学，激发员工学习安全知识的积极性。

-建立安全学习交流群，鼓励员工在群内分享安全经验、讨论安全问题，形成良好的学习交流氛围。

行为观察与记录阶段（第4-12周）

1.行为观察计划制定

-各部门根据本部门的工作流程和安全风险，制定详细的行为观察计划。明确观察的重点区域、关键环节和常见不安全行为。

-确定行为观察的频次和方法，例如：由部门负责人每周至少进行[X]次行为观察，安全管理人员不定期进行抽查观察。观察可采用现场直接观察、视频监控回放观察等方式。

2.行为观察记录

-设计统一的行为观察记录表，记录观察的时间、地点、被观察人员、不安全行为描述、观察人等信息。

-在观察过程中，观察人员要及时、准确地记录不安全行为，并与被观察人员进行沟通，了解其行为动机，给予及时的纠正和指导。

-每周对行为观察记录进行汇总分析，统计各类不安全行为的发生频次、分布区域等，找出安全管理的薄弱环节和重点关注对象。

安全之星评选阶段（第13-14周）

1.评选标准制定

-安全行为表现：严格遵守安全操作规程，无任何不安全行为记录。

-安全意识与态度：积极参与安全培训和学习活动，主动分享安全经验，对安全工作高度重视，具有较强的安全意识和责任心。

-安全贡献：能够及时发现并报告安全隐患，提出有效的安全改进建议，为避免安全事故做出贡献。

-团队协作：在安全工作中积极与同事配合，协助他人遵守安全规定，共同营造良好的安全工作环境。

2.评选流程

-员工自评：每位员工根据评选标准进行自我评估，填写自评表，总结自己在活动期间的安全表现。

-部门推荐：各部门根据员工的日常表现、行为观察记录等情况，推荐本部门的安全之星候选人。推荐人数不超过部门总人数的[X]%。

-评审委员会评审：由活动领导小组、安全管理部门负责人、员工代表等组成评审委员会，对各部门推荐的候选人进行综合评审。评审委员会根据