部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》及完整答案【易错题】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.运动会上，我们班没有得第一，我们应该（??）。

A.互相埋怨

B.互相安慰

2.下面做法正确的是(??)。

A.课间休息，值日生要先擦黑板

B.放学了，看到窗户没关，我赶快去叫值日生来关

C.我和同学一起打扫班级卫生，我的任务完成了，可以先回家了

3.不是中国传统节日的是（??）。

A.春节

B.端午节

C.圣诞节

4.植物角可以放（??）。

A.自己养的花

B.上美术课画的画

C.自己得的荣誉

5.下列说法正确的是（?）。

A.装扮教室越高档越好

B.装扮教室是老师的事情

C.我们的教室要突出我们班的特点

6.劳动节是每年的（?）。

A.5月1日

B.7月1日

C.9月10日

二.填空题(共6题，共26分)

1.我们在一起已经生活一年多了，大家要相互（???）。

2.祖国的首都是（???），有（???）个民族。

3.古代就有重阳（???）、（???）的风俗。

4.我们班是一个（???）大家庭，老师、同学们一起（???）、（???）、（???）。

5.我们班是一个温暖的（???），老师和同学们一起（???）、（???）和玩耍……

6.学好，玩好，休息好，我们过得很快乐，暑假（???）真不少！

三.判断题(共6题，共12分)

1.中国的首都是北京。（?）

2.我们共同行动，让教室更美丽。??（??）

3.跳集体舞时我们要注意团结合作。（??）

4.清明节的意义是祭扫祖坟，踏青游春。??（??）

5.今天鹏鹏值日，他要求所有同学都必须听他的。??（??）

6.荣誉角展示同学的才艺。??（??）

四.连线题(共2题，共20分)

1.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节???1月1日

元旦节???6月1日

儿童节???农历八月十五日

中秋节???农历九月九日

重阳节???10月1日

2.连一连，你能行！

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共30分)

1.说一说怎样度过一个充实又快乐的假期呢？

2.简单地说一下每当值日的时候，你都是怎么做的。

3.你们的教室经过你和小伙伴美化之后，有什么变化？多了些什么？都是用来做什么的？

4.如何让班级工作开展得有声有色？

5.中秋节的晚上，人们有赏月的风俗，你知道为什么人们喜欢看月亮吗？

七.综合题(共2题，共12分)

1.我会选。（把合适选项的序号填到括号内）

①图书角?②荣誉角?③植物角?④作品区

展示同学们的才艺作品（???），读到很多好书（???），为教室增添生机与美丽（???），展示我班奖状（???）。

2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.关心

2.北京；56

3.登高；赏菊

4.温暖；学习；劳动；玩耍

5.大家庭；学习；劳动

6.收获

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

2.如图：

五.填表题

1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵?

六.简答题

1.制订假期作息表，参加自己感兴趣的活动班。

2.先扫地，后拖地，再擦黑板。

3.我们的教室更加的干净、明亮。我们的教室多了一些绿色，多了一些生机。我们添加了植物角，我们还推出了我们的特色班级文化。

4.班级建设人人有责：班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥人翁精神。我们每个人都要热情参与班级事务，贡献智慧，发挥特长。这样，班级工作才能开展得有声有色。

5.中秋节时的月亮是圆的，圆圆的月亮寓意团团圆圆，所以人们喜欢月亮。

七.综合题

1.④；①；③；②

2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。

（3）认真听，不吵不闹。

（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们