2024-2025学年上海市仙霞高级中学九年级下学期3月月考语文试卷含答案含答案.docxVIP

2024学年第二学期初三语文阶段性练习(3月)

一,文言文(34分)

(一)默写(13分)

1.古今多少事,______________。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)

2.人生自古谁无死?_______________。(文天祥《过零丁洋》)

3.______________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”,他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中的诗句“_________________,___________________。”

(二)阅读下列古诗文,完成5--10题。(21分)

【甲】

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,闲者能勿丧耳。

【乙】

庆历末,妖贼王则盗据甘陵,贾魏公镇北门,仓卒遣将引兵还城,未有破贼之计。公日夜

有指使马遂者白公曰:“坚城深池,不可力取,愿得公一言。公壮其言,入城杀元凶,余党可说而下矣。遣行。

见贼隅坐,廷恩信:“尔能束身出城,公为尔请于朝,亦不失富贵。若守迷自固,天子遣一将,提兵数千城陷。”辞甚激切,贼不答。遂度终不能听,遂急击贼仆地,扼其喉几死。左右兵至,遂被杀。

5.甲文选自《________》一书。(2分)

6.下列对词语含义的理解,正确的一项是(4分)

(1)故不为苟得也()

A.暂且B.假如C.随便D.已忘

(2)遂度终不能听()

A.度过B.揣测C.测量D.准则

7.用现代汉语翻译下列句子。(5分)

非独贤者有是心也,人皆有之,闲者能勿丧耳。

___________________________________________________________________

8.下列对乙文划线句的理解,不恰当的一项是()(2分)

A.交代了战争发生的时间和地点

B.表现出了战争胶着

C.引出下文马遂前去与敌军谈判

D.突出贾魏公的无能

9.甲文用________论证方法来论证观点,乙文马遂的行为符合甲文中的口口口口论点。

10.你认为乙文中马遂用“富贵”来与敌军谈判,是否有损他的形象?说说你的理由(4分)

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

二,现代文阅读(36分)

(一)阅读下文,完成11-14题(17分)

盛世华裳——传承千年的华夏之粹

①“中国有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。”这句古语道出了中华传统文化中服饰的重要性。而汉服作为中国传统服饰的代表,承载着上下五千年的历史和文化。

②汉服是世界上历史最古老的民族服饰之一,其由来可追溯到三皇五帝时期。汉服样式的基本特点是“平中交右,宽禒合缨”,其中交领,右衽(衣襟向右掩)是最为关键的特征。从形制上看,主要有“上衣下裳”制(裳在古代指下裙),“深衣”制(把上衣下裳缝连起来),“襦裙”制(襦即短上衣),“通裁”制(长衫,外披)等。其中,上衣下裳的冕服为帝王百官最隆重正式的礼服,袍服(深衣)为百官及士人的常服,裙则为妇女喜爱的穿着,普通劳动人民一般上着短衣,下穿长裤。

③在汉代,汉服以深衣为主,主要突出一种厚重感。魏晋南北朝时期,文人之中玄学清谈之风较盛,所以那个时代的汉服袍袖被设计得格外宽大,突出一种仙风道骨之感。到了唐代,汉服进入到多元化的阶段。唐代多流行圆领口的造型,方便,舒适不言而喻。女子服饰上,往往专用小袖短襦,外加紧身长裙贴身,披带薄纱贴肩,整体造型灵秀仙气。唐以后,汉服基本沿用之前的风格,形制变化不大,只在细节上有所补充。

④不同朝代对汉服的色系有不同的偏好。汉代服饰以明度偏低的单色为主,其中玄色被认为是众色之母,民众多是灰色:唐代爱红妆,明快鲜艳,华贵典雅,绛紫,绯红,青绿最为行,当时对着装颜色还有这样的规定:亲王及三品以上“其色紫”,四品,五品“其色朱”,六品,七品“其色绿”,八品,