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高中数学人教A版(2019)选择性必修第一册第一章综合检测卷(拔尖C卷)
一、单项选择题:本题共8小题,每小题满分5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,选对得5分,选错得0分.
1.在平行六面体中,点M满足.若,则下列向量中与相等的是(????)
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】结合图形,由空间向量的线性运算可得.
【详解】
由点M满足,所以M为中点,
因为四边形ABCD为平行四边形,所以M为中点,
所以,
所以.
故选:C
2.在平行六面体中,,,且,,则(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据图形,利用向量的加法法则得到,再利用空间向量的数量积及运算律求模长.
【详解】以为基底向量,可得,
则
,
∴.
故选:C.
3.已知、是空间中两个不同的平面,、是空间中两条不同的直线,则下列命题中正确的是(????)
A.若,,则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,,则
【答案】D
【分析】利用空间中线面、面面的位置关系可判断ABC选项;利用空间向量法可判断D选项.
【详解】对于A选项,若,,则或,A错;
对于B选项,若,,则或、相交,B错;
对于C选项,若,,则或或、相交(不一定垂直),C错;
对于D选项,设直线、的方向向量分别为、,
若,,,则平面、的一个法向量分别为、,且,故,D对.
故选:D.
4.已知正四面体ABCD的棱长为a,点E,F分别是BC,AD的中点,则的值为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量的线性运算得出,,根据正四面体的性质得出,且、、三向量两两夹角为,即可通过向量数量积的运算率得出答案.
【详解】
四面体ABCD是正四面体,
,且、、三向量两两夹角为,
点E,F分别是BC,AD的中点,
,,
则,
故选:C.
5.在正方体中,P为线段上的动点(不包含端点),若正方体棱长为1,则下列结论正确的有(????)
①直线与AC所成角的取值范围是
②存在P点,使得平面平面
③三棱锥的体积为
④平面截正方体所得的截面可能是直角三角形
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
【答案】D
【分析】①建立平面直角坐标系,利用异面直线所称角的向量坐标法,即可求解;②当点为中点时,即可判断面面平行;③结合等体积转化,即可求解;④讨论点的位置,作出截面,即可判断.
【详解】①如图,连结,以点为原点,建立空间直角坐标系,则
,,,,,,
则有,设,
,,
所以,
令,,则,
所以在上单调递减,因为,,
设直线与AC所成角为,所以,又,
故直线与AC所成角的取值范围是,故①错误;
②当点为的中点时,有,平面,平面,
所以平面,同理,平面,且,平面,
所以平面,故②正确;
③三棱锥的体积,故③正确;
④设的中点为,连结,当点在线段(不包括端点)上时,此时平面截正方体所得的截面为梯形,如图,
当点在点时,此时平面截正方体所得的截面为正三角形,如图,
当点在线段(不包括端点)时,此时平面截正方体所得的截面为等腰三角形,如图,,,所以,为锐角,该等腰三角形不可能为直角三角形,
综上,可得④错误.
故选:D
6.如图,在正方体中,E为棱上一点且,则直线与平面所成角的正弦值为(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】以点D为原点,建立空间直角坐标系,利用向量法求解即可.
【详解】以点D为原点,分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
设,则,
所以,
设平面的法向量为,
则即令,则,所以,
设直线与平面所成角为,
所以.
故选:D.
7.如图,在正方体中,为线段的中点,为线段上的动点,下列四个结论中,正确的是(????)
A.平面
B.存在点,使平面
C.存在点,使
D.
【答案】D
【分析】当与重合时,平面,即可判断A;设正方体的棱长为1,以点为坐标原点,以,,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,设,可得坐标,由可知与不垂直,即可判断B;若,则,列方程组求解可判断C;由可判断D.
【详解】当与重合时,又平面,则平面,故A错误;
设正方体的棱长为1,以点为坐标原点,以,,所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,
则,
设,又,∴,
,则,∴,
∵,,∴与不垂直,而平面,则与平面不垂直,故B错误;
,若,则,则,此方程无解,故不存在点,使,故C错误;
∵,,,∴,故D正确.
故选:D.
8.在正四棱锥中,,在棱上,在直线上,则的最小值是(????)
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】以O为原点,分别以,,的方向为轴、轴和轴轴的正方向建立的空间直角坐标系,设和,求得点A到直线CE的距离的表达式,进而求得最小值.
【详解】如图所以,连接AC,BD,记,连接OP,
由正四棱锥的性质可知OC,OD,OP两两垂直,则以O为原点,分别以,,的
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