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在线培训学习情况统计表
序号
学员姓名
培训课程名称
开始日期
结束日期
学习进度
学员评价
老师反馈
1
2
3
…
表格说明：
序号：学员学习记录的顺序号。
学员姓名：参加在线培训的学员姓名。
培训课程名称：学员参加的培训课程名称。
开始日期：学员开始学习该课程的日期。
结束日期：学员完成学习该课程的日期。
学习进度：学员学习该课程的进度百分比。
学员评价：学员对该课程的评价，包括满意、一般、不满意等。
老师反馈：老师对学员学习该课程的反馈意见。
表格使用方法：
在序号列填写学员的学习记录顺序号。
在学员姓名列填写学员的姓名。
在培训课程名称列填写学员参加的培训课程名称。
在开始日期和结束日期列填写学员开始和完成学习该课程的日期。
在学习进度列填写学员学习该课程的进度百分比。
在学员评价列填写学员对该课程的评价。
在老师反馈列填写老师对学员学习该课程的反馈意见。
注意：
表格内容简洁明了，方便数据统计和分析。
留白处可用于记录额外信息或备注。
表格排版美观，表格结构清晰，方便阅读和理解。
学员ID
姓名
培训课程
课程开始时间
课程结束时间
完成比例
互动频率
评价等级
老师备注
001
Python基础20230228
85%
高
4星
积极参与
002
数据分析20230301
70%
中
3星
需加强练习
003
UI设计20230430
60%
低
2星
建议多交流
004
赵六
项目管理20230531
75%
中
4星
领会较快
表格说明：
学员ID：学员的唯一标识符。
姓名：学员的姓名。
培训课程：学员正在学习的课程名称。
课程开始时间：学员开始学习该课程的日期。
课程结束时间：学员预计完成课程的日期。
完成比例：学员完成课程的比例，以百分比表示。
互动频率：学员在学习过程中的互动频率，分为高、中、低。
评价等级：学员对课程的满意度评价，分为5星（最高）到1星（最低）。
老师备注：老师对学员学习情况的个性化备注或建议。
学员编号
姓名
培训主题
开始日期
结束日期
在线时长
参与度
成绩
反馈
0001
张华
数据科学20230630
20小时
高
85分
满意
0002
李娜
人工智能20230630
18小时
中
78分
一般
0003
王强
软件测试20230630
22小时
低
90分
非常满意
0004
刘明
产品设计20230630
15小时
高
88分
满意
表格说明：
学员编号：学员的唯一识别代码。
姓名：参与在线培训的学员姓名。
培训主题：学员参加的在线培训课程主题。
开始日期：学员开始参加培训课程的日期。
结束日期：学员预计完成培训课程的日期。
在线时长：学员在培训课程中累计在线学习的时间（小时）。
参与度：学员在培训过程中的参与程度，分为高、中、低。
成绩：学员在培训课程中的成绩，如未评分则留空。
反馈：学员对培训课程的总体反馈，可以是满意、一般、不满意等。
表格中的留白区域可以用于记录学员的具体学习内容、老师的个性化评语或其他相关信息。表格的设计旨在清晰展示学员的在线培训学习情况，同时保持内容简洁。
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