课件1：5.1-5.2 认识传感器　常见传感器的工作原理及应用 -物理人教版选择性必修第二册.pptx

1认识传感器;知识梳理;二、传感器的种类

根据被测量的不同，可分为等传感器；根据具体工作原理的不同，可分为、

等传感器。;四、光敏电阻

1.光敏电阻是用做成的，光照强度不同时电阻不同，光敏电阻是中常见的光敏元件。

2.硫化镉是一种半导体材料，无光照时，载流子，导电性能差；随着光照的增强，载流子，导电性变好。

3.光敏电阻能够把这个光学量转换为这个电学量。;五、金属热电阻和热敏电阻

1.除了光照以外，也能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能。

和就是传感器中常见的感知温度的敏感元件。

2.金属的电阻率随温度的升高而，用金属丝可以制作温度传感器，称为。

3.有些半导体在温度上升时导电能力，因此可以用半导体材料制作。

4.金属热电阻和热敏电阻都能够把这个热学量转换为这个电学量。;六、电阻应变片

1.金属导体在外力作用下发生机械形变(伸长或缩短)时，其电阻随着它所受机械形变的变化而发生变化的现象，称为金属的。

2.除了金属电阻应变片外，常用的电阻应变片还有半导体电阻应变片，它的工作原理是基于半导体材料的。

3.电阻应变片能够把这个力学量转换为这个电学量。

4.常用的一种力传感器是由金属梁和电阻应变片组成的，称为力传感器。;5.光敏电阻、热敏电阻、电阻应变片等电阻式传感器的工作共性是通过测量的变化来确定外界非电学量的变化。

6.电容器的电容C决定于极板的正对面积S、极板间的距离d以及极板间的电介质这三个因素。如果某个物理量的变化能引起上述某个因素的变化，从而引起电容的变化，那么，通过测定电容器的电容就可以确定这个物理量的变化，由此可以制成传感器。;情境探究1：传感器;知识归纳1

1.传感器的工作流程

非电学量→敏感元件→转换元件→转换电路→电学量

2.传感器的组成

(1)敏感元件相当于人的感觉器官，是传感器的核心部分，是利用材料的某种敏感效应(如热敏、光敏、压敏、力敏、湿敏等)制成的。

(2)转换元件是传感器中能将敏感元件输出的，与被测物理量成一定关系的非电信号转换成电信号的电子元件。

(3)转换电路是将转换元件输出的不易测量的电学量转换成易于测量的电学量，如电压、电流、电阻等。

;例1：压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，有位同学利用压敏电阻设计了判断小车运动状态的装置，其工作原理如图甲所示，将压敏电阻和一块挡板固定在绝缘小车上，中间放置一个绝缘重球。小车向右做直线运动过程中，电流表示数如图乙所示，下列判断正确的是()

A.从t1到t2时间内，小车做匀速直线运动

B.从t1到t2时间内，小车做匀加速直线运动

C.从t2到t3时间内，小车做匀速直线运动

D.从t2到t3时间内，小车做匀加速直线运动

;解析：在0~t1内，I恒定，压敏电阻阻值不变，由小球的受力不变可知，小车可能做匀速或匀加速直线运动，在t1~t2内，I变大，压敏电阻阻值变小，压力变大，小车做变加速运动，A、B均错误;在t2~t3内，I不变，压力恒定，小车做匀加速直线运动，C错误，D正确。

答案：D

;情境探究2：光敏电阻;知识归纳2

光敏电阻的特点及工作原理

(1)当半导体材料受到光照或者温度升高时，会有更多的电子获得能量成为自由电子，同时也形成更多的空穴，于是导电能力明显增强。

(2)光敏电阻是用半导体材料(如硫化镉)制成的。它的特点是光照越强，电阻越小。它能够把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量。

;例2：如图所示，将一光敏电阻接入多用电表两表笔上，将多用电表的选择开关置于欧姆挡，用光照射光敏电阻时表针自左向右的偏角为θ，现用手掌挡住部分光线，表针