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情境生物中考题及答案.docxVIP

情境生物中考题及答案.docx

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情境生物中考题及答案

一、选择题

1.植物细胞的细胞壁主要由哪种物质组成?

A.蛋白质

B.纤维素

C.淀粉

D.脂肪

答案:B

2.人体细胞中的能量转换器是:

A.线粒体和核糖体

B.线粒体和叶绿体

C.线粒体和内质网

D.线粒体和高尔基体

答案:A

3.下列哪种生物属于原核生物?

A.酵母菌

B.细菌

C.蘑菇

D.草履虫

答案:B

4.人体中负责运输氧气的蛋白质是:

A.血红蛋白

B.肌红蛋白

C.甲状腺素

D.胰岛素

答案:A

5.光合作用中,光能被转化为化学能的过程发生在:

A.叶绿体

B.线粒体

C.核糖体

D.高尔基体

答案:A

二、填空题

6.细胞核是______的控制中心。

答案:细胞遗传

7.植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是______。

答案:细胞壁和液泡

8.人体中,______是最大的消化腺。

答案:肝脏

9.细胞分裂过程中,______的复制和均分是遗传物质得以稳定传递的关键。

答案:染色体

10.植物的光合作用主要发生在______。

答案:叶绿体

三、判断题

11.病毒没有细胞结构,因此不属于生物。(对/错)

答案:错

12.所有生物都能进行呼吸作用。(对/错)

答案:对

13.植物的根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区。(对/错)

答案:对

14.人体骨骼肌的收缩和舒张是由神经系统直接控制的。(对/错)

答案:错

15.植物的茎向上生长是由于生长素的极性运输。(对/错)

答案:对

四、简答题

16.简述人体免疫系统的三道防线。

答案:人体的免疫系统由三道防线组成:第一道防线是皮肤和黏膜,它们可以阻挡病原体的入侵;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,它们可以消灭病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞,它们通过特异性免疫反应来清除病原体。

17.描述细胞分化的过程及其意义。

答案:细胞分化是指在个体发育过程中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的意义在于使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,提高各种生理功能的效率。

18.解释什么是生态系统,并简述其组成。

答案:生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等。

19.阐述基因突变的特点及其对生物进化的意义。

答案:基因突变是指基因序列发生突然的、可遗传的变化。其特点包括随机性、低频性、多害少利性等。基因突变对生物进化的意义在于为生物进化提供原材料,使得种群中出现新的遗传变异,增加了种群的遗传多样性,为自然选择提供了物质基础。

20.描述光合作用的光反应和暗反应的过程。

答案:光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。光反应发生在叶绿体的类囊体膜上,需要光能,通过光系统II和光系统I吸收光能,产生ATP和NADPH,同时产生氧气。暗反应发生在叶绿体的基质中,不需要光能,利用ATP和NADPH将二氧化碳还原成有机物质,如葡萄糖。

五、实验题

21.设计一个实验来验证植物的向光性。

答案:实验设计如下:

材料:两株生长状况相同的植物幼苗,不透光的纸盒,光源。

步骤:

1.将两株植物幼苗分别放置在不透光的纸盒中,确保植物的一半叶片暴露在光源下,另一半被纸盒遮挡。

2.将纸盒放置在光源下,保证光源均匀照射。

3.经过一段时间后,观察两株植物的生长情况,记录植物叶片的生长方向。

预期结果:暴露在光源下的叶片会朝向光源生长,显示出向光性。

22.描述如何通过显微镜观察细胞有丝分裂的不同阶段。

答案:实验步骤如下:

1.准备洋葱根尖或动物细胞的有丝分裂标本。

2.将标本放置在显微镜的载玻片上。

3.使用低倍镜找到有丝分裂的细胞区域。

4.切换到高倍镜,仔细观察并识别有丝分裂的不同阶段,包括前期、中期、后期和末期。

5.记录每个阶段的细胞特征,如染色体的形态和位置变化。

六、综合题

23.讨论抗生素滥用对人体健康和环境的影响。

答案:抗生素滥用可能导致以下影响:

1.耐药性增加:长期滥用抗生素会导致细菌产生耐药性,使得抗生素失去治疗效果。

2.肠道菌群失衡:抗生素可能杀死肠道中的有益菌,导致菌群失衡,影响人体健康。

3.环境污染:未使用的抗生素通过排泄进入环境,可能对水体和土壤造成污染,影响生态系统平衡。

24.分析全球气候变化对生物多样性的影响。

答案:全球气候变化对生物多样性的影响包括:

1.栖息地丧失:气候变化可能导致某些物种的栖息地范围缩小,影响物种的生存。

2.生物迁移:随着气候变暖,一些物种可能会向更高纬度或海拔地区迁移,影响生物群落的结构。

3.生物钟紊

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