节时间长度测量课件.pptx

;为什么要进行测量呢？;观察红色和蓝色的线段，哪段长？;观察比较AB和CD的长度，哪段长些？;一、长度的单位;3、常用长度单位之间的换算;例1：4mm=()nm;课堂练习一;二、长度的测量：;比较精确的长度测量工具;2．正确使用刻度尺;刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。;（3）会看：;[课堂练习二]读出物体的长度;[学生小实验]

使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度。;[想想议议]

生活中，我们常常采用一些粗略的方法来测量长度。人体的哪些部位可以作为“尺”，用来估测长度？

比一比，看看谁知道的最多。用这些尺来估测某个物体的长度（如教室的宽度）。;[拓展]

如何测出以下物体的长度？;[课堂练习三];三、时间的测量;2、时间的单位：

(1)国际单位：秒（s）

(2)常用单位：时（h）、分（min）、

;4、用停表测量时间;四、误差;误差不是错误：;课堂小结;三、时间的测量：

1.时间的单位：

秒（s）、时（h）、分（min）等

2.正确使用停表：;感谢指导!