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作业24生活与学习类记叙文2025高考英语大二轮考前必背完形填空完形填空专题
作业24生活与学习类记叙文
(分值:30分)
完形填空记叙文类文体解读
文章内容
记叙文通常讲述一个事件或故事,具有明显的故事性和情节性,使得文章易于理解。这类文章明确包含时间、地点、人物、故事的发生、发展和结局等六个要素。
叙述手法
记叙文多按照时间顺序来展开情节和内容,有时也会采用倒叙或者插叙的手法,以增加文章的吸引力。
命题特点
侧重语篇,注重语境,突出对文章的理解,关注情节发展的内在逻辑关系。命题还关注各种线索,如人物线索、时间线索等。
完形填空记叙文类解题技法
(每小题1分,满分30分)
A
(2024·河北邯郸三模)
Dr.FrancisCollinsisoneofAmerica’sleadingscientists.Inaninterview,Dr.Collinswasaskediftherewasanyspecialsparkoranymomentinparticularthat1himtopursuealifeofscience.Dr.Collins2thatinfacttherewas.Hesaidthatwhenhewasinhighschool,onthefirstdayofhisfirstsciencecourse,theteacherhandedeachstudentabox3.Theboxesweresealedontheoutsideandhollowontheinside.Buteachbox4something.AndasyoungCollinsturnedtheboxonitssideandturneditaround,hecould5somethingrollingaroundinside.
Whatwasit?Theteachertoldthestudentsthattheir6wastodeterminewhatwasinsidethebox.Theycould7anykindoftestoraskanykindofquestionthatwouldleadthemtofindoutwhatwasinsidethebox.Buttheycouldn’t8thebox.Theyhadtofirstfindwaysto9whatwasinthebox.
“That’swhat10is,”theteachercarefully11,“beingcurious,andthinkingofquestionstoask,untilyoufindouttheanswer.”Dr.Collinswas12.Hesaidthatthatdayinclasscompletely13hislife.Fromthenon,hewas14tospendingalifeinscience,wherehisjobwastobe15andasklotsofquestions.
语篇解读这是一篇记叙文。短文叙述了柯林斯博士上高中时的一堂科学课,它彻底改变了他的人生轨迹,从那时起他就致力于科学研究。
1.A.forced B.inspired
C.ordered D.requested
答案B
解析force迫使;inspire鼓舞;order命令;request要求。根据上文“anyspecialsparkor”以及下文“himtopursuealifeofscience”并结合最后一段内容可知,柯林斯博士被问及是否有任何特别的火花或任何特别的时刻激励他追求科学。故选B。
2.A.doubted B.recognized
C.imagined D.replied
答案D
解析doubt怀疑;recognize认出;imagine想象;reply回复,回答。根据上文“Inaninterview,Dr.Collinswasaskedif”可知,柯林斯博士对该问题回答说,事实上是有的。故选D。
3.A.carefully B.hur
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