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圆【章节复习】压轴题-动点函数 题集C2(学生版).pdfVIP

圆【章节复习】压轴题-动点函数 题集C2(学生版).pdf

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圆【章节复习】压轴题-动点函数题集C2

1.如图,点是⊙中直径上的一个动点,过点作交⊙于点,点是直径上一

固定点,作射线交⊙于点.

已知,,设线段的长度为,线段的长度为.

小东根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探索.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表:

(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

(2)在图中建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图

象.

(3)结合画出的函数图象,解决问题:当时,的取值约为.

2.如图,是半圆弧上一动点,连接、,过圆心作交于点,连接.已

知,设,两点间的距离为,,两点间的距离为.

小东根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行探究.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

1

(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表:

(说明:补全表格时相关数据保留一位小数)

(2)建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

(3)结合画出的函数图象,解决问题:直接写出周长的取值范围是.

3.如图,点是以为直径的⊙上一动点,过点作⊙直径,过点作于点.已知

,设弦的长为,,两点间的距离为(当点与点或点重合时,的值

为).

小冬根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小冬的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表:

经测量的值是(保留一位小数).

(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

2

(3)

在()的条件下,当函数图象与直线相交时(原点除外),的度数

是.

4.如图,是线段上一动点,点在上,满足,过点作于点,已知

,设、两点间的距离为,,两点间的距离为.(当点与点重合时,的值为

小明对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究,下面是小明的探究过程:

小明按照图中方式建立了直角坐标系,其中轴与弦在同一条直线上,接着他在弦上选定点

,使,作出后,过点作平行于的直线,与直角坐标系内的直线交于一点,

则点

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