专题04 词法考点之短语、词组、情态动词-2025年中考英语二轮热点题型归纳与变式演练（广东专用）（解析版）.docx

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专题04词法考点之短语、词组、情态动词

目录

TOC\o1-3\h\z\u题型综述 1

解题攻略 1

1.动词短语 3

2.情态动词 8

中考练场 13

【题型解读】

广东省中考英语语法选择题着重考查短语、词组和情态动词，全面检验学生的语言运用能力。名词性词组（如“apieceofadvice”“thenumberofstudents”）在句中主要作主语、宾语等，考查其修饰词的搭配和语义理解；形容词性词组（如“begoodat”“beinterestedin”）用于描述事物特征或人的状态，常考查其与主语的搭配及在句子中的逻辑关系。短语涵盖动词短语（如“lookup”“giveout”）、介词短语（如“inthemiddleof”“ontopof”）等，考查它们在不同语境下的含义和用法。

情态动词（如“must”“can”“should”）则聚焦于表示能力、许可、推测、义务等方面的用法，例如“MustIfinishtheworktoday?（我必须今天完成工作吗？）”中“must”表示必要性；“CanyouspeakEnglish?（你会说英语吗？）”里“can”表示能力。

【命题规律】

词组与短语命题规律

在广东省中考里，词组与短语考查频繁且重点突出。动词短语常聚焦于意义相近或形式相似的短语辨析，如“lookfor”和“find”都与寻找相关，但“lookfor”强调寻找的动作过程，“find”侧重寻找的结果。在不同语境中，学生需精准选择，像描述寻找钥匙的情景时，“Imlookingformykeys,butIcantfindthem.（我在找我的钥匙，但我找不到它们。）”，要准确运用这两个短语。

介词短语常考查固定搭配，像“in”“on”“at”在表示时间、地点时的用法区分。例如，“inthemorning（在早上）”“onSunday（在周日）”“at8oclock（在八点）”；表示地点时，“intheroom（在房间里）”“onthetable（在桌子上）”“atthestation（在车站）”，学生需牢记这些搭配规则。

名词性词组和形容词性词组多考查修饰词与中心词的搭配合理性。如“alargenumberof（大量的）”修饰可数名词复数，“agreatdealof（大量的）”修饰不可数名词；“beproudof（为……感到骄傲）”“beafraidof（害怕……）”等形容词性词组，需准确理解语义和适用语境。

情态动词命题规律

广东省中考对情态动词的考查，围绕基本用法、特殊用法及语境运用展开。基本用法方面，“can”“could”“may”“might”表请求许可时，“could”“might”比“can”“may”更委婉；“must”“should”“oughtto”表示义务或责任时，“must”语气最强，“should”和“oughtto”相对较弱。例如，“MustIhandinmyhomeworknow?（我必须现在交作业吗？）”“Youshouldstudyhard.（你应该努力学习。）”。

特殊用法考查如“must”表推测时用于肯定句，“cant”表推测用于否定句，像“Hemustbeathomebecausehislightsareon.（他一定在家，因为他的灯亮着。）”“ItcantbeTom.HehasgonetoBeijing.（不可能是汤姆。他去北京了。）”。

在具体语境中，会结合实际场景、前后文逻辑关系等考查情态动词的运用。学生需根据情境选择合适的情态动词。

【解题技巧】

词组与短语解题技巧

1. 积累与记忆固定搭配：词组和短语数量繁多，日常学习中要多积累固定搭配。像动词短语“puton（穿上；上演）”“putoff（推迟）”“putout（扑灭）”，介词短语“inadditionto（除……之外）”“bymeansof（通过……方式）”等。背诵时可制作卡片，正面写短语，背面写含义与例句，反复记忆强化。看到题目时，快速匹配记忆中的固定搭配，如题目是“Imgoingto______aplaywithmyfriends.（我打算和朋友们______一场戏剧）”，根据“puton”的“上演”含义，就能确定答案。

2. 结合语境分析语义：很多词组在不同语境中有不同含义，做题时要仔细分析句子语境。例如“lo