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中小学校长在开学第一次行政会上讲话:巧用“加减乘除”,共筑学校发展新篇
各位行政班子的同事们:
大家好!
时光匆匆,教育的重任落在我们肩上,就如同广大年轻干部身负时代使命一样,我们同样使命在身、重任在肩。今天,我想和大家探讨如何巧用“加减乘除”,答好学校发展的“时代答卷”。
首先是“加”。我们要增加老师们的学习时间。大家都知道,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。老师们日常教学任务重,备课、批改作业、辅导学生,工作繁杂且压力大,常以没时间作为不学习的借口。但教育理念不断更新,教学方法日新月异,只有不断学习,才能跟得上时代步伐。我们要鼓励老师们利用课余、周末等空余时间,把碎片化时间整合起来,系统学习新的教育理念、教学方法,参加线上线下培训课程。长期坚持,老师们就能获取更多知识,提升教学能力,为学生带来更优质的教育。
其次是“减”。我们要减去老师们的浮躁情绪,提升工作效率。年轻教师富有活力,但也容易心浮气躁,影响教学质量和工作效率。我们要引导老师们摒弃浮躁,克服懒惰,减去厌倦思维。在教学工作中,把每一堂课、每一次与学生的交流都当作大事,精心谋划、认真对待,切实提高教学效率。要增强服务学生的意识,高效解决学生在学习和生活中的难题,把学生和家长的满意作为衡量工作的第一标准,让学生和家长“阅”出满意答卷。
然后是“乘”。我们要通过方法的叠加,提升老师们的业务能力。年轻人思维活跃,我们要鼓励教师们善于总结教学方法,在不同的教学策略中做乘法,汲取精华,摒弃糟粕,不断提升教学水平,成为教学业务上的“明白人“有心人”。要敢于让老师们承担教学改革、课题研究等艰巨任务,多经历几次“烫手山芋”,多做几回“热锅蚂蚁”,在关键岗位上锻炼成长。不断找差距、补短板,让老师们的业务能力不断增强,培养一批业务精湛的优秀教师。
最后是“除”。我们要帮助老师们除去杂念,增强工作定力。“干部干部,干字当头”,教师也是如此。只有严于律己,除去杂念,才能在教育事业上精益求精、奋发有为。在工作中,我们要引导老师们辨清是非,除去私心,秉持公道;除
去杂念,集中精力;除去人情干扰,坚守教育立场。把心思和精力都放在教育教学工作上,尽心尽力,信念坚定,拼搏奋进,始终保持思想定力。以从容的意志,筑牢坚如磐石的定力,不被外界纷繁诱惑所困,不被私心杂念所扰。
让我们一起巧用“加减乘除”,为学校发展、为学生成长共同努力!
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