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市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话范文.docxVIP

市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话范文.docx

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市委书记在全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话范文

同志们:

今天我们召开全市深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会,主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党中央部署安排和省委工作要求,深刻认识贯彻中央八项规定精神的重大意义,强化纪律意识、问题意识、规矩意识,改进工作作风,持续推动全面从严治党向纵深发展。

一、学思践悟,充分认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义

一是推动党纪学习教育常态化长效化的具体举措。去年以来,我们在全市开展了党纪学习教育,紧紧围绕学纪、知纪、明纪、守纪要求,突出重点、狠抓落实,党纪学习教育取得了明显成效。但我们应该清醒地认识到,不担当不作为的“躺平式”干部仍然存在,官僚主义、形式主义问题仍然不同程度存在,需要拿出更大的决心和力度进行整治。近期,以习近平同志为核心的党中央,从党和国家事业发展战略全局出发,作出重大决策部署,决定在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。这次学习,是今年党建的重点工作任务,也是对党纪学习教育的进一步深化与提升。我们要统一思想、提高站位,要深刻领会中央八项规定精神的实质和内涵,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性,切实把开展中央八项规定精神学习教育作为坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践。

二是持之以恒抓好作风建设擦亮作风名片的必然要求。自2012年中央八项规定实施以来,全市作风建设发生了深刻转变。在公务接待方面,铺张浪费现象大幅减少,公务用餐趋于简约务实,开短会、讲短话、发短文成为新气象。习近平总书记强调,“八项规定既不是最高标准,也不是最终目的,只是我们改进作风的第一步”。作风建设永远在路上,八项规定是党的作风建设的重要准则,这次学习教育把八项规定作为学习主题,是党对持续巩固拓展作风建设的再次“加压奋进”,我们要以本次学习教育为契机,不断强化纪律意识和规矩意识,时刻保持自省自律,以良好的作风确保党的先进性和纯洁性,更好地履行职责,全心全意为人民服务?

三是激励党员干部担当作为,纵深推进全面从严治党的现实需要。八项规定作为新时代党的作风建设的金字招牌,不仅深刻揭示了我们党“刀刃向内”的自我革命勇气,更以“小切口”撬动全面从严治党大格局。2025年是“十四五”规划建设的收官之年,推动经济高质量发展必须要干部勇于担当、善于担当、敢于担当。我们要结合学习教育,通过严管厚爱结合、激励约束并重,以“关键少数”示范带动“绝大多数”,引导干部以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当,在收官之年勇毅破难题、全力拼目标,为“十四五”圆满收官注入强劲动力。

二、践行见效,在开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育下功夫

一是明确学什么,筑牢思想根基。开展学习教育,理论学习是第一位的,也是贯穿始终的。中央八项规定短短500字,内容包括改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报等八方面。我们要将集中学习与个人自学相结合,学习八项规定背后蕴含的保持党的先进性和纯洁性、密切联系群众的深刻意义,同时学习违反八项规定的典型案例,以反面教材为鉴,明确行为边界。

二是聚焦如何查,找准症结所在。查找问题是学习教育必不可少的一个环节。今年的学习教育将作为县处级以上民主生活会对照检查内容,各级领导干部要奔着问题去,带着问题学,对照八项规定自检自查,从工作作风、服务群众、公务接待等方面入手,查找是否存在形式主义、官僚主义的倾向;通过征求群众意见,查看是否有损害群众利益的行为,正视问题、直面问题。

四是扎实推进如何治,力求标本兼治。敢于直面问题、勇于修正错误,是我们党的显著特点和优势,也是党内学习教育取得实效的关键所在。我们要扎实抓好问题整改,对于轻微问题,及时进行提醒谈话,责令限期整改;对于严重违反规定的行为,依规严肃处理,绝不姑息迁就。同时,要及时开展“回头看”工作,防止问题反弹,总结整改经验,形成长效机制,让八项规定精神融入日常、抓在日常。

三、压实责任,确保学习教育取得实实在在成效

一是强化责任意识。开展学习教育,关键在责任落实、重在行动见效。各级党组织要坚决扛起主体责任,成立专项工作专班,明确专班各成员职责,制定详细的学习计划和目标任务,主要负责同志要坚决扛起第一责任,其他班子成员要履行好“一岗双责”,形成环环相扣的工作链条,保障学习教育有序进行。

二是注重宣传引导。要利用中心组学习、宣传栏、微信公众号等平台,广泛宣传学习教育的重要意义、目标要求和进展情况。总结推广学习教育中的先进典型事例,发挥示范引领作用,营造良好氛围。同时,也要针对可能出现的误解和不实信息,做好舆论引导和解释工作。

三是要务求实效。要力戒形式主义,坚决杜绝走过场、做表面文章。要将学习教育与解决实际问题相结合,鼓励党员干部深入基层、深入群众开展调研,找准问题根源,提出

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