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初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究课题报告
目录
一、初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究开题报告
二、初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究中期报告
三、初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究结题报告
四、初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究论文
初中英语听说读写能力培养与核心素养提升研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快,英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国,初中英语教学旨在培养学生的听说读写能力,以适应社会发展的需要。然而,目前初中英语教学中,学生听说读写能力发展不均衡,核心素养提升不足等问
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