信息生态理论视域下大学生媒体素养教育的创新与实践.docx

信息生态理论视域下大学生媒体素养教育的创新与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今信息时代，媒体已深度融入大学生的学习、生活与社交之中，成为他们获取信息、交流互动、娱乐休闲的重要工具。网络媒体凭借其即时性、海量性、互动性等特点，为大学生提供了丰富多样的信息资源和便捷高效的交流平台。然而，这也带来了一系列问题，如信息过载、虚假信息泛滥、网络暴力频发等，这些现象对大学生的价值观、思维方式和行为习惯产生了不可忽视的影响。

随着移动互联网的普及，大学生获取信息的渠道日益多元化。据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12