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个性化、智能化、泛在化实验教学新模式的开放服务平台的实践--第1页

个性化、智能化、泛在化实验教学新模式的

开放服务平台的实践

作者：王伟光夏茂森

来源：《辽宁经济》2021年第11期

〔內容提要〕在网络化、信息化背景下，对高校人才培养模式提出更高的要求，实验实践

教学作为人才培养中理论与社会需求连接的重要教学环节，亟需创新改革。本文以辽宁大学创

新型人才培养的实验实践教学改革成果为对象，对辽宁大学实验实践教学改革经验进行梳理，

包括在多层次、多维度实验资源整合与平台打造、“实验+真实问题+竞赛”三位一体的实验教学

新体制等方面，以及未来实践教学改革与创新人才培养的研究方向和热点领域等。

〔关键词〕创新型人才培养模式实验实践教学

在网络化、数字化为背景的新经济时代，人才培养基础、培养模式和培养目标发生巨大变

化，高校教学体系、教学模式亟需转变以适应新时代的要求。《教育信息化2.0行动计划》明

确要求，增强教育数字化水平，积极推进信息技术与教育深度融合的“互联网+教育”，构建网

络化、数字化、智能