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小学家长会英语老师演说稿〔精选12篇〕

学校家长会英语老师演说稿〔精选12篇〕

学校家长会英语老师演说稿篇1

敬重的各位家长：

晚上好!很兴奋能有这样一个时机，和大家进展面对面的沟通。我是我们班的英语任课老师，我姓杨。(PPT上显示号码和姓名。)今日我想就二班级的英语教学与各位家长共同讨论，以便更好地关心孩子学好英语，用好英语，为今后的英语学习打好扎实的根底。

经过一年的学习，我信任很多家长对攀登英语已经有了肯定的理解。它为同学们创设了轻松愉悦的学习环境，来激发和培育同学们的爱好与自信念，使同学们可以大胆的说，一步一个脚印的攀登，一起欢乐的成长!它符合这个年龄同学们活泼好动的特点，动静结合，如歌曲童谣，动画英语，都让同学们唱的快乐，看得不亦乐乎。特殊是表演环节，为同学们供给了表现自我的平台，自信的show出自己的风采。而有效的鼓舞评价机制不仅让同学们乐观进取，不断攀登，力争上游，也培育了他们小组团队意识。家长可以看看我们教室后面的黑板报，那是我们特地为攀登英语学习做的评比栏，上面有八个小太阳(爱心)我们每天都会给表现好的小组嘉奖小贴贴，表现好的孩子我们还会单独嘉奖贴贴，让他贴在学习记录里。学校还特地有奖品奖给孩子们。这些都给了孩子们很大的鼓励。

攀登英语二级比一级内容更多更深了，让我们一起来看看吧。(PPT显示学习目的和内容。)

一、学习目的：

保持和增加同学学习英语的爱好和自信念;使同学在听清所学内容的根底上，进展准确?????的仿照，可以用英语就日常话题进展简洁的沟通，进展初步的认读力量;培育同学主动学习和合作学习的意识。

二、学习内容

攀登英语二级A的主要学习内容包括：日常英语(EverydayEnglish)、歌曲童谣(SongsandChants).攀登阅读(PandengReading)，三个局部，主要在课堂学习中完成。另外还有晨间故事(OurStories:MorningTime)和睡前故事(OurStories:BedTime)，对主要学习内容复习和拓展。

1、日常英语：

日常用语局部是与同学日常学习、生活亲密相关的12段对话，共分评价、嬉戏、家庭和生日4个主题,每个主题包含3段对话。每段对话中有1~2个核心句型和一些重点单词。要求同学能听、能说、能应用。

2、歌曲童谣：

共包括12首易于传唱的歌曲童谣和4个歌曲童谣嬉戏活动范例，要求同学欢乐地跟唱全部的歌曲童谣，听清、唱准大局部歌词，能进展局部词汇交换，能仿照歌曲童谣嬉戏活动范例，做歌曲童谣嬉戏并进展展现。

3、攀登阅读：

共有12段节奏英语，它们由同学在攀登英语一级学过的局部内容改编而成，利于培育同学对读的自信念和认读爱好。

4、晨间故事：

包括8个生动好玩的情景剧，故事对白中融入了日常英语的重点句型和重点单词。可以关心同学复习和稳固课堂学习的内容，启发同学在生活中敏捷运用学到的学问。

5、睡前故事包括8个故事，内容根据晨间故事改编而成。旨在通过睡前伴随学习给同学充分的语言输入，以不同形式稳固对重点内容的学习。

家庭学习是攀登英语学习活动的重要组成局部，家长不仅是同学学习活动的监视者，也是同学英语学习的同伴。正是由于家长的乐观参加，为同学创设了英语学习的大环境，才让他们在更加真实自然的情境中应用英语，进一步激发和保持了同学学习的爱好。所以我盼望在二班级家长连续协作我们一起进步孩子的英语学习。因为攀登英语二级比一级内容更多更深了，所以要求也有所不同。详细有以下几点建议。

一、歌曲童谣要到达准确?????跟唱，家长在指导孩子学习中要留意这一点，可以让他们使用?我们的读本?帮助学习。

二、攀登阅读是二级新增加的内容，要求孩子们可以认读，家长也可借助?我们的读本?关心孩子一起认读，并让孩子养成指读的习惯。

三、做好家庭学习记录本的记录。看清每天的要求严格执行，孩子根据当天学习的表现，可以为自己涂色，其中最终一栏为爸爸妈妈对我说那么需要您来完成，您可以根据孩子的听、说、看进展有针对性地评价。在填写爸爸妈妈对我说一栏时要有针对性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。盼望您可以每天进展评价，只需要您做到三个一：提示一次!检查一次!鼓舞一次!我每周一都会检查进展打分，觉察好的进展表扬，并告知孩子回家后表扬你的家长。

有些家长说我不知道怎么评价才有针对性。下面我给家长举一些例子：(1)孩子你能主动要求自己在晨起和睡前听英语。家庭表演还很欠缺，有些读音不够准确?