民俗艺术与小学美术课堂交互式教学的融合创新研究.docx

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2025-03-21 发布于上海
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民俗艺术与小学美术课堂交互式教学的融合创新研究

一、引言

1.1研究背景

小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用。它不仅能够培养学生的审美能力，让学生学会欣赏美、感受美，还能激发学生的创造力与想象力，促进学生的个性发展。在美术教育中，学生通过绘画、手工制作等多种形式的创作活动，将内心的想法和情感表达出来，从而锻炼了自己的创新思维和实践能力。同时，美术教育还有助于提升学生的观察能力、分析能力和表达能力，对学生的全面发展具有重要意义。

民俗艺术作为民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵和民族精神。它是广大民众在长期的生产生活实践中创造和传承下来的艺术形式