专题39： 科学探究（含答案）----中考化学（人教版）总复习.docxVIP

2025年

2024-2025学年中考化学（人教版）总复习

专题39：科学探究

一、选择题

1．实验室用高锰酸钾制取氧气时，若采用排水法收集氧气，涉及下列主要操作步骤，操作顺序正确的是（）

①熄灭酒精灯；②检查装置气密性；③点燃酒精灯；④收集气体；⑤撤离水槽中的导管；⑥往试管中装入高锰酸钾固体；⑦将试管固定在铁架台上

A．②⑦⑥③④①⑤ B．⑥⑦③④⑥①②

C．⑦⑥③④⑤①② D．②⑥⑦③④⑤①

2．下列实验方案能达到实验目的的是（）

A．分离KCl和MnO2固体混合物：用水溶解

B．除去CO2中少量的CO：将气体通入足量的石灰水中

C．区分水和过氧化氢溶液：取样，分别加入二氧化锰，观察现象

D．探究铝、铜、银的金属活动性顺序：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

3．小丽同学需配制100g12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。在配制溶液过程中，下列说法正确的是（）

A．在托盘上各垫上一张质量相同的干净的称量纸，并称取12gNaOH

B．称量时发现指针向右偏转，应调节游码使天平平衡

C．量水时仰视读数，会使配制的NaOH溶液质量分数偏大

D．实验的主要步骤有计算、称量、量取、溶解

4．下列做法不能减缓或防止钢铁锈蚀的是（）

A．经常用食盐水清洗铁制品

B．保持铁制品表面清洁干燥

C．在铁制品表面涂油漆

D．在钢铁的表面镀一层不易锈蚀的金属

5．下列实验设计不能达到实验目的的是（）

A.碳酸钠粉末和稀盐酸反应探究质量守恒定律

B.探究二氧化碳与水能否发生反应

C.探究酸与指示剂的作用

D.探究物质在不同溶剂中溶解能力大小

A．A B．B C．C D．D

6．除去下列物质中的杂质，所选方法正确的是（）

A．除去CO2气体中混有少量的CO，让气体通过氢氧化钠溶液

B．除去FeCl2溶液中混有少量的CuCl2，加入过量的铁粉、过滤

C．除去NaCl溶液中混有少量的Na2CO3，加入适量稀硫酸、蒸发结晶

D．除去BaCl2固体中混有少量的KCl，加水溶解、过滤

7．下面对有关实验的设计与解释，不合理的是()

选项

实验内容

试剂与方法

A

分离CaCO3和CaO

加适量水，充分溶解后过滤

B

除去BaSO4中的BaCO3

加足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

C

鉴别涤纶纤维和羊毛纤维

分别灼烧，闻气味

D

鉴别CuO、C两种黑色固体粉末

滴加稀硫酸

A．A B．B C．C D．D

8．下列实验设计能达到实验目的的是（）

A

B

C

D

实验

设计

目的

比较吸入和呼出气体中CO2含量

探究二氧化锰对反应速率的影响

证明温度对分子速率的影响

证明燃烧的剧烈程度与氧气含量有关

A．A B．B C．C D．D

9．利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（）

A．盐酸 B．碳酸钠 C．硫酸钠 D．氯化钠

10．下列化学反应中y与x的关系，可以用如图曲线表示的是（）

选项

发生的化学反应

x

y

A

向盛有一定量硝酸银溶液的试管中加入氯化钠溶液

氯化钠溶液质量

沉淀质量

B

向盛有一定量二氧化锰的试管中加入过氧化氢溶液

反应时间

固体质量

C

水的电解

氢气体积

氧气体积

D

向盛有一定量生锈铁钉的试管中加入稀盐酸

稀盐酸质量

气体质量

A．A B．B C．C D．D

二、综合题

11．某校化学实验室开放日，老师为了让同学们灵活掌握常见气体的制取，提供了常见的仪器组装装置，如图所示。但只提供了两瓶无标签的试剂，一瓶是固体，一瓶是液体。

回答下列问题。

（1）制备气体的装置选（填编号）；

（2）将制得的气体直接通入澄清石灰水中，无明显变化说明该气体不是（填化学式）；。

（3）于是同学们进行猜想与探究。

猜想

反应原理（化学方程式）

可选择的收集装置（填编号）

检验方法、现象、结论

制取的气体可能是

制取的气体可能是

——

（4）若用装置C收集气体时，待集气瓶里的水排完后，（填操作），把集气瓶移出水槽，正（或倒）放在桌上。

12．学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究：

【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②下表是部分物质的溶解性表（室温）

说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物