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民族精神月活动总结

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(活动总结范文)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-073255

活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

民族精神月活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。青少年是祖国未来的建设

者，是中国社会主义事业的*人，弘扬和培育民族精神对于加强青少年的思想道

德建设具有积极作用。为了在学生中广泛兴起弘扬和培育民族精神的热潮，全面

提高少年儿童的思想道德素养，新学期开始以来，本班广泛开展了“民族精神代

代传，争做文明好学生”为主题的系列活动。现将活动能够成果总结如下：

一、以“学习优秀民族文化”为主，将有些课程扩展化

发扬民族精神，首先必须要了解民族精神，中华民族悠久的历史文化。从学

习的实际出发，结合学生的基本情况，我们在保证完成新课程标准内容、任务的

基础上，与个任课教师相协调，适当增加民族的优秀文化知识的渗透教学。这样，

拓展了学生的知识面，了解中国的优秀历史文化，并感受到中国了不起，中国人

了不起，激励他们做一个了不起的中国人。

二、主题明确，精心设计，开展各种活动

以“民族精神代代传”为主线，选择学生易于理解的鲜活的教育材料，精心设

计教育活动方案。

1、让学生观看历史记录片、雪灾、抗震时期的英雄事迹以及北京奥运会上

体育健儿的拼搏精神。营造了良好的学习氛围，从而激发了少年儿童奋发向上的

精神动力。在此基础上，通过说感受、写读后感、演讲等形式将民族精神进一步

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活动总结|ActivitySummary

活动总结范文

强化深入到每一个学生的内心深处。

2、推荐学生读好书，学唱优秀的革命歌曲，进一步了解我中华民族的悠久

历史及传统美德，增强他们热爱祖国的情感。

3、召开弘扬民族精神的主题班会。学生自己找资料，做调查，收集一些有

关的格言，通过各种丰富多彩的班会使学生了解和感受到中华民族的丰富内涵，

也更加激励他们要珍惜大好时光，抓紧时间勤奋学习，争做了不起的中国人。

4、经过一系列的活动，学生对于民族精神已有一定的了解和感受。利用这

些资料，让学生自己精挑细选，出一期“弘扬和培育民族精神”的黑板报，并进行

评比，有助于学生将所收集到的知识内化，激励自己不断进取。

三、注重体验，增强教育的实效性

学生是教育活动的主题，教育工作必须激发和引导学生的内在积极性。事实

证明，从学生的学习实际出发，从学生关心的问题入手，深入浅出，用生动典型

的事例，增强学生的体验，引起学生心灵上的共鸣，将事半功倍。

1、我充分利用班会、品德课，用通俗鲜活的语言，适当结合《小学生守则》、

《小学生日常行为规范》和当前时事，主要抓典型事例，与学生一起探讨、交流

“民族精神”，进行“弘扬和培育民族精神”的教育。

2、开“家乡变化知多少”活动。以小队的形式，组织学生调查家乡的马路、

房子、商店等几十年来(特别是改革开放以来)所发生的翻天覆地变化。同时，教

育孩子们在家要做一些力所能及的事情(如：扫地、刷碗、洗衣服等)，孝敬父母

尊敬长辈，在外要讲文明有礼貌，做一个人见人爱的好孩子。以此引导少年儿童

继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成